“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形,如图,其直角三角形的两条直角边的长分别是2和4,则小正方形与大正方形的面积比是(  )
A.1:2   B.1:4 C.1:5  D.1:10
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如图,已知所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若最大的正方形的边长是,则图中所有正方形的面积之和是________.
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
一个直角三角形的斜边长15cm,一条直角边比另一条直角边长3cm.求两条直角边的长度.
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC,点DBC边上一点,且BD=2AD,∠ADC=60°.则△ABD周长为_____.
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
如图,两个较大正方形的面积分别为225,289,则字母A所代表的正方形的边长为(  )
A.64B.16C.8D.4
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如图,在长方形ABCD中,DC = 9.在DC上找一点E,沿直线AE把△AED折叠,使D点恰好落在BC上,设这一点为F,若△ABF的面积是54,求△FCE的面积.
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
八年级二班的小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得如图所示风筝的高度CE,他们进行了如下操作:

①测得BD的长度为10米
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为26米.
③牵线放风筝的小明身高1.6米,求风筝的高度CE?
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,在矩形ABCD中,已知AB=8 cm,BC=10 cm,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,折痕为AE,求CE的长.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,有一块四边形草坪,,求:该草坪面积.
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,已知长方体的长为6 cm,宽为5 cm,高为3 cm,那么虫子想沿表面从A爬到B的最短路程是(   )
A.14 cmB.10 cmC. cmD.6 cm
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99