分式有意义的条件题库

版本：

初中数学综合库人教版（2012）京改版北师大版（2012）沪教版（上海）沪科版（2012）华东师大版（2012）冀教版（2012）鲁教版（五四制）（2012）青岛版（2012）人教版（五四制）苏科版（2012）湘教版（2012）浙教版（2012）

若分式

有意义，则x应满足的条件是______.

当前题号：1 | 题型：填空题 | 难度：0.99

查看解析收藏

若分式

有意义，则x满足的条件是( )

A．x≠-1

B．x≠-2

C．x≠2

D．x≠-1且x≠2

当前题号：2 | 题型：单选题 | 难度：0.99

查看解析收藏

当x=____时，分式

的值为0，当x____时，分式

有意义.

当前题号：3 | 题型：填空题 | 难度：0.99

查看解析收藏

若(x-2)⁰-3(2x-6)^-2有意义，则x的取值范围是_____________。

当前题号：4 | 题型：填空题 | 难度：0.99

查看解析收藏

当分式

有意义时，x的取值范围是（）

A．x＜2

B．x＞2

C．x≠2

D．x≥2

当前题号：5 | 题型：单选题 | 难度：0.99

查看解析收藏

要使分式

有意义，则

须满足的条件为．

当前题号：6 | 题型：填空题 | 难度：0.99

查看解析收藏

当

______时，分式

有意义

当前题号：7 | 题型：填空题 | 难度：0.99

查看解析收藏

若代数式

有意义，则实数x的取值范围是________．

当前题号：8 | 题型：填空题 | 难度：0.99

查看解析收藏

对于函数y＝

，自变量的取值范围为( )

A．x≥0

B．x≤0

C．x≠0

D．任意实数

当前题号：9 | 题型：单选题 | 难度：0.99

查看解析收藏

要使分式

有意义，则x的取值不能是( )

A．0

B．-3

C．3

D．2

当前题号：10 | 题型：单选题 | 难度：0.99

查看解析收藏