分式有意义的条件是(   )
A.B.C.D.
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
若分式的值为零,则x的值是___________.
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
若分式有意义,则a的取值范围是(  )
A.a≠2B.a≠0C.a≠2且a≠0D.一切实数
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
当x=__________时,分式有意义.
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
若二次根式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≥-2.B.x≤-2.C.x≥-3.D.x≤-3.
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
若分式有意义,则x的取值范围是(    )
A.B.C.x<2D.一切实数
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
______时,分式有意义。
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
若分式有意义,则x满足的条件是(  )
A.x=1B.x=﹣1C.x≠1D.x≠﹣1
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
若分式在实数范围内有意义,则实数y的取值范围是(  )
A.y>﹣3B.y<﹣3C.y=﹣3D.y≠﹣3
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
若分式有意义,则x的取值范围是___________.
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99