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版本:
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要使分式
有意义,x应满足的条件是()
A.x>3
B.x="3"
C.x<3
D.x≠3
当前题号:1
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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要使分式
有意义,
的取值应满足
.
当前题号:2
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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使分式
有意义的
x
的取值范围是( )
A.
x
>
B.
x
<
C.
x
≠3
D.
x
≠
当前题号:3
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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已知x=-2时,分式
无意义,x=4时,此分式的值为0,则a+b=
________
.
当前题号:4
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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若代数式
在实数范围内有意义,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:5
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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若式子
有意义的字母
的取值范围是( )
A.
B.
且
C.
D.
当前题号:6
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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使分式
有意义的
x
的取值范围是( )
A.
x
≥1
B.
x
≤1
C.
x
≠1
D.
x
>1
当前题号:7
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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无论
x
取何值,分式
总有意义,则
m
的取值范围是______.
当前题号:8
|
题型:填空题
|
难度:0.99
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式子
有意义,则
a
的取值范围是( )
A.
且
B.
或
C.
或
D.
且
当前题号:9
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题型:单选题
|
难度:0.99
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能使分式
有意义的条件是( )
A.
B.
C.
D.
当前题号:10
|
题型:单选题
|
难度:0.99
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