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初中数学
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使分式
有意义的
x
的取值范围是（ ）
A．
x
≥1
B．
x
≤1
C．
x
≠1
D．
x
＞1
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下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2019-09-21 03:37:13
答案(点此获取答案解析）
同类题1
当x＝__________时，分式
无意义．
同类题2
函数
的自变量取值范围为（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
若分式
有意义，则x的取值范围是( )
A．
B．
C．
D．
同类题4
若代数式
有意义，则实数
的取值范围是( )
A．
且
B．
C．
D．
且
同类题5
先化简（1﹣
x
﹣
）÷
，然后从﹣1，0，1，2中选取一个你认为合适的数作为
x
的值代入求值．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义的x的取值范围是（ ）
无意义．
的自变量取值范围为（ ）
有意义，则x的取值范围是( )
有意义，则实数
的取值范围是( )
且
）÷
，然后从﹣1，0，1，2中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．