阅读:已知a、b、c都是正整数,对于同指数,不同底数的两个幂ab与cb,当a>c时,ab>cb.解决下列问题:
(1)比较大小:210______310
(2)试比较355与533的大小.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
观察下列解题过程:
计算:1+5+52+53+…+524+525的值.
解:设S=1+5+52+53+…+524+525,(1)
则5S=5+52+53+…+525+526(2)
(2)﹣(1),得4S=526﹣1,
S=
通过阅读,你一定学会了一种解决问题的方法,请用你学到的方法计算:
(1)1+3+32+33+…+39+310
(2)1+x+x2+x3+…+x99+x100
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知无理数-2,估计它的值(    )
A.小于1B.大于1C.等于1D.小于0
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下列是无理数的是(   )
A.B.C.D.
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
计算:
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算
(1)
(2).
(3)
(4)
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在以下实数:,0,无理数的个数是(    )
A.1个B.2个C.3个D.4个
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
阅读理解:求的近似值.
小明的方法:设,其中,则,即.


,解之得,即的近似值为.
小莉的方法:设,其中,则,即


,解之得,即的近似值为
(反思比较)你认为 的方法更接近;(填“小明”或“小莉”)
(深入思考)下面关于之间的数量关系
A.B.C.D.无法确定.
你认为正确的是 ,请说明理由.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算:
(1)
(2)
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
黄金分割数是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面,请向问-1最接近的整数为______.
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99