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初中数学
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观察下列解题过程:
计算:1+5+5
2
+5
3
+…+5
24
+5
25
的值.
解:设S=1+5+5
2
+5
3
+…+5
24
+5
25
,(1)
则5S=5+5
2
+5
3
+…+5
25
+5
26
(2)
(2)﹣(1),得4S=5
26
﹣1,
S=
,
通过阅读,你一定学会了一种解决问题的方法,请用你学到的方法计算:
(1)1+3+3
2
+3
3
+…+3
9
+3
10
(2)1+x+x
2
+x
3
+…+x
99
+x
100
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-03 05:37:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
数学老师布置了一道思考题“计算(-
)÷(
-
)”.小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题:原式的倒数为(
-
)÷(-
)=(
-
)×(-12)=-4+10=6,所以(-
)÷(
-
)=
.
(1)请你通过计算验证小明的解法的正确性.
(2)由此可以得到结论:一个数的倒数的倒数等于_____.
(3)请你运用小明的解法计算:
(-
)÷(1
-
-
).
同类题2
已知有理数
,我们把
为
a
的差倒数,如:2的差倒数
,
的差倒数是
,
a
1
=
,
a
2
是
a
1
的差倒数,
a
3
是
a
2
的差倒数,
a
4
是
a
3
的差倒数……以此类推,那么
a
1
+
a
2
+
a
3
+…
a
100
的值是_________.
同类题3
现有一列数
a
1
,
a
2
,
a
3
,…,
a
98
,
a
99
,
a
100
,其中
a
3
=2020,
a
7
=-2018,
a
98
=-1,且满足任意相邻三个数的和为常数,则
a
1
+
a
2
+
a
3
+…+
a
98
+
a
99
+
a
100
的值为( )
A.1985
B.-1985
C.2019
D.-2019
同类题4
已知一些两位数相乘的算式:62×11,78×69,34×11,63×67,18×22,15×55,12×34,54×11.利用这些算式探究两位数乘法中可以简化运算的特殊情形:
(1)观察已知算式,选出具有共同特征的3个算式,并用文字描述它们的共同特征;
(2)分别计算你选出的算式.观察计算的结果,你能发现不经过乘法运算就可以快速、直接地写出积的规律吗?请用文字描述这个规律;
(3)证明你发现的规律;
(4)在已知算式中,找出所有可以应用(或经过转化可以应用)上述规律的算式,并将它们写在横线上:________________.
同类题5
观察等式:
,
,
,
,……猜想
______.
相关知识点
数与式
实数
实数
实数的运算
与实数运算相关的规律题