已知,把四个数按从小到大的顺序连接起来是:________________________________.
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
计算
(1)
(2)()×(-48)
(3)
(4)-14-(1-0.5)××[2-(-3)2]
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如果定义一种新的运算为,那么=_________.
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
计算
(1) 
(2)
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在0,3.14,,2π,-,-0.4,-,4.262262226…(每两个”6”之间依次多一个”2”)中,
属于有理数的有_________________________________________________;
属于无理数的有________________________________________________________;
属于正实数的有_________________________________________________________;
属于负实数的有_____________________________________________________.
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
-27的立方根与的平方根之和是________.
当前题号:6 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列各数中,﹣2.5,0,8,﹣2,,0.7,,﹣1.121121112…,,无理数有_____个.
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
读一读:式子“1+2+3+4+5+……+100”表示从1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可将“1+2+3+4+5+……+100”表示为,这里“”是求和符号.例如:“1+3+5+7+9+……+99”(即从1开始的100以内的连续奇数的和)可表示为;又如“13+23+33+43+53+63+73+83+93+103”可表示为.同学们,通过对以上材料的阅读,请解答下列问题:
①2+4+6+8+10+……+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为
②计算: (填写最后的计算结果).
③求:的值.(写出必要的过程)
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分,且,则________.
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
某数有两个平方根分别是,求这个数________.
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99