，0.1010010001…（每两个1之间多一个0）,
中无理数有_________个。
下面是按规律排列的一列数：
第1个数：
.
第2个数：
.
第3个数：
.
…
(1)分别计算这三个数的结果(直接写答案).
(2)写出第2019个数的形式(中间部分用省略号，两端部分必须写详细)，然后推测出结果.
第1个数：
.第2个数：
.第3个数：
.…
(1)分别计算这三个数的结果(直接写答案).
(2)写出第2019个数的形式(中间部分用省略号，两端部分必须写详细)，然后推测出结果.
法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了，下面两个图框是用法国“小九九”计算8×9和6×7的两个示例，若用法国的“小九九”计算7×9，左、右手依次伸出手指的个数是( )
| A．2，4 | B．3，3 | C．3，4 | D．2，3 |
的平方根是
，
的立方根是3，求
的平方根和立方根.
=0，则x+2y=__________．
_______
（填“＞”，“＜”或“＝”号）．
如图，数轴上A，B两点表示的数分别为-1和
，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数为（ ）
，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数为（ ）| A．-2- | B．-1- | C．-2+ | D．1+ |
阅读型综合题
对于实数
，
我们定义一种新运算
(其中
，
均为非零常数)，等式右边是通常的四则运算，由这种运算得到的数我们称之为线性数，记为
，其中，叫做线性数的一个数对.若实数，都取正整数，我们称这样的线性数为正格线性数，这时的，叫做正格线性数的正格数对.
(1)若
，则
_________，
_________；
(2)已知
，
.
①求字母的取值；
②若
(其中
为整数)，问是否有满足这样条件的正格数对？若有，请找出；若没有，请说明理由.
对于实数
，我们定义一种新运算(其中，均为非零常数)，等式右边是通常的四则运算，由这种运算得到的数我们称之为线性数，记为，其中，叫做线性数的一个数对.若实数，都取正整数，我们称这样的线性数为正格线性数，这时的，叫做正格线性数的正格数对.(1)若
，则_________，_________；(2)已知
，.①求字母
的取值；②若
(其中为整数)，问是否有满足这样条件的正格数对？若有，请找出；若没有，请说明理由.