- 数与式
- 有理数的乘法
- 倒数
- 有理数的乘方
- + 有理数的混合运算
- 有理数加减乘除混合运算
- 有理数加减乘除混合运算的实际应用
- 程序流程图与有理数计算
- 算“24”点
- 含乘方的有理数混合运算
- 计算器——有理数
- 近似数
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
先阅读理解，再回答问题
计算：
．
解：（方法一）原式＝
（方法二）原式的倒数为
＝﹣20+3﹣5+12
＝﹣10．
故原式＝﹣
．
请阅读上述材料，选择合适的方法计算：﹣
．
计算：
．解：（方法一）原式＝
（方法二）原式的倒数为
＝﹣20+3﹣5+12
＝﹣10．
故原式＝﹣
．请阅读上述材料，选择合适的方法计算：﹣
．A水果超市最近新进了一批百香果，每斤进价10元，为了合理定价，在第一周试行机动价格，卖出时每斤以15元为标准，超出15元的部分记为正，不足15元的部分记为负，超市记录第一周百香果的售价情况和售出情况：
（1）第一周星期三超市售出的百香果单价为_______元，这天的利润是_____元．
（2）第一周超市出售此种百香果的收益如何？（盈利或亏损的钱数）
（3）超市为了促销这种百香果，决定从下周一起推出两种促销方式：
方式一：购买不超过5斤百香果，每斤20元，超出5斤的部分，每斤降价4元；
方式二：每斤售价17元．
林老师决定下周在A水果超市购买40斤百香果，通过计算说明应选择上述两种促销方式中的哪种方式购买更省钱．
（1）第一周星期三超市售出的百香果单价为_______元，这天的利润是_____元．
（2）第一周超市出售此种百香果的收益如何？（盈利或亏损的钱数）
（3）超市为了促销这种百香果，决定从下周一起推出两种促销方式：
方式一：购买不超过5斤百香果，每斤20元，超出5斤的部分，每斤降价4元；
方式二：每斤售价17元．
林老师决定下周在A水果超市购买40斤百香果，通过计算说明应选择上述两种促销方式中的哪种方式购买更省钱．
定义一种关于整数n的“F”运算：
（1）当n是奇数时，结果为
；
（2）当n是偶数时，结果是
（其中
是使是奇数的正整数），并且运算重复进行．
例如：取
，第一次经F运算是29，第二次经F运算是92，第三次经F运算是23，第四次经F运算是74…；若
，则第2019次运算结果是________
（1）当n是奇数时，结果为
；（2）当n是偶数时，结果是
（其中是使是奇数的正整数），并且运算重复进行．例如：取
，第一次经F运算是29，第二次经F运算是92，第三次经F运算是23，第四次经F运算是74…；若，则第2019次运算结果是________
-1|-(-5)+2 
请先阅读下列一段内容，然后解答后面问题：
＝1－
，
＝－
，
＝
，…
(1)第四个等式为____________________，第n个等式为____________________；
(2)根据你发现的规律计算：
；
(3)思考并计算：
①
；
②
.
＝1－，＝－，＝，…(1)第四个等式为____________________，第n个等式为____________________；
(2)根据你发现的规律计算：
；(3)思考并计算：
①
；②
.