已知,求的值.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
观察下列两个等式:2×1=22+1﹣3,5×=52+﹣3,给出定义如下:我们称使等式aba2+b﹣3成立的一对有理数ab为“方和有理数对”,记为(ab),如:(2,1),(5,),都是“方和有理数对”.
(1)数对(﹣2,1),(﹣1,1)中是“方和有理数对”的是    
(2)请你再写出一对符合条件的“方和有理数对”为    ;(注意:不能与题目中已有的“方和有理数对”重复)
(3)若(m,2)是“方和有理数对”,求2m﹣[3m2﹣2(2m﹣1)]的值.
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
若4x2myn1与﹣3x4y3是同类项,则m﹣n=_____
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
(1)计算:-3- 2 +(-4)-(-1)    (2)化简:
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
一般情况下,对于数,(≠,不等号),但是对于某些特殊的数,我们把这些特殊的数,称为“理想数对”,记作.例如当时,有,那么就是“理想数对”.
(1)可以称为“理想数对”的是  
(2)如果是“理想数对”,那么=  
(3)若是“理想数对”,求的值.
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算或解不等式组:
(1)
(2)
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算:(1)(2)不等式组:
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图是一个正方体纸盒的展开图,按虚线拆成正方体后,相对面上的两个数互为倒数,则a+bc(  )
A.B.C.D.
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
计算:
(1)﹣|﹣2|=______;(2)﹣(﹣4)=______ ;(3)0﹣6=______ ;(4)(﹣9)÷(﹣3)=______ ;
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
把(+ 12 )-(- 18 )+(- 7 )-(+ 15 )写成省略括号的和的形式是(  )
A.12 - 18 - 7 + 15
B.- 12 + 18 + 7 - 15
C.12 + 18 + 7 - 15
D.12 + 18 - 7 - 15
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99