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初中数学
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一般情况下,对于数
和
,
(≠,不等号),但是对于某些特殊的数
和
,
我们把这些特殊的数
和
,称为“理想数对”,记作
.例如当
时,有
,那么
就是“理想数对”.
(1)
可以称为“理想数对”的是
;
(2)如果
是“理想数对”,那么
=
;
(3)若
是“理想数对”,求
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 03:54:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
计算:
(1)(﹣7)+(+5)﹣(﹣3)+(﹣6)
(2)(﹣
)÷(﹣
)×
同类题2
有一只青蛙,坐在深井底,井深4m,青蛙第一次向上爬了1.2m,又下滑了0.4m;第二次向上爬了1.4m,又下滑了0.5m;第三次向上爬了1.1m,又下滑了0.3m;第四次向上爬了1.2m,又下滑了0.2m.
(1)青蛙爬了四次后,距离爬出井口还有多远?
(2)青蛙第四次之后,一共经过多少路程?
(3)若青蛙第五次向上爬的路程与第一次相同,问能否爬出井?
同类题3
计算:
(1)
(2)
同类题4
先观察下列等式,再完成题后问题:
(1)请你猜想:
=
________
_.
(2)若a、b为有理数,且
,求:
的值.
同类题5
小华某天早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了1.5千米到达中心公园,又向西跑了2.3千米到达新华书店,接着又向东跑了1千米到早点铺买了早饭,最后向西跑返回自己家.
(1)求新华书店与小华家之间的距离;
(2)如果小华跑步的速度是每分钟250米,那么小华跑步一共用了多长时间?
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