阅读下面两首诗，完成下面小题。
【小题1】联系两首诗歌，说说“远书”中会写些什么。
【小题2】诗人为什么将秋天称为“素秋”?根据你对“素”字的理解，作简要分析。
【小题3】下面诗句表达了诗人怎样的情感?结合诗句内容，说说它们表达情感的方式有什么不同。
(1)阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
(2)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（注）①端居:闲居。【小题1】联系两首诗歌，说说“远书”中会写些什么。
【小题2】诗人为什么将秋天称为“素秋”?根据你对“素”字的理解，作简要分析。
【小题3】下面诗句表达了诗人怎样的情感?结合诗句内容，说说它们表达情感的方式有什么不同。
(1)阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
(2)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
阅读下面一首诗，完成下列小题
【小题2】简析诗中“涨”字的妙处。
夜雨寄北（李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【小题1】关于这首诗的理解正确的一项是（ ）| A．这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答的形式和对眼前环境的抒写，表露了作者孤寂的情怀和对亲友的思念。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。 |
| B．诗中期字和巴山夜雨重复出现，虽能表达思君的深情，但近体诗最忌讳词语的重复使用，这样写显得有点累赘。 |
| C．三、四句写在巴山秋雨之夜，与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。 |
| D．尾句巴山夜雨四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。 |
阅读下面古诗，完成下列小题。
【小题2】这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【小题1】这首诗写了哪两种不同的时间和空间？【小题2】这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
阅读诗歌，完成后面小题
【小题2】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感？请结合诗句内容简要分析。
酬乐天扬州初逢席上见赠
(唐·刘禹锡)
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【小题1】以下选项中对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）| A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤懑心情。 |
| B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 |
| C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 |
| D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。 |
阅读下面的唐诗，完成下面小题。
【小题2】颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。
(1)思想感情: 。
(2)哲理: 。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【小题1】下列对本诗赏析不正确的一项是( )| A．首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，字里行间，饱含了诗人无限的辛酸和悲凉。 |
| B．颔联用了两个典故，写被贬归来的感触：孤身归来，物是人非，恍若隔世，悲痛怅惘之情，油然而生。 |
| C．颈联中诗人以沉舟、病树比喻前人，格调从沉郁中振起，充满哲理意味，尽显慷慨激昂的气概。 |
| D．尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达与友人共勉之意。 |
(1)思想感情: 。
(2)哲理: 。
下列对词作的理解赏析，有误的一项是（ ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
| A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。 |
| B．颔联运用典故，暗示了自己被贬谪时间的长久，又表现了人事的变迁，抒发了诗人对岁月流逝感慨 。 |
| C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。 |
| D．尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 |
天净沙•秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
秋 词（刘禹锡）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【小题1】同样写秋景，刘禹锡和马致远表达的思想感情有何不同？【小题2】请分析：“枯藤老树昏鸦”一句是如何将情与景交融在一起的。
阅读下面古诗，完成下列小题。
天净沙·秋思
马致远
【小题2】“小桥流水人家”一句写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【小题1】用生动形象的语言，说说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”描绘了怎样的一幅画面。【小题2】“小桥流水人家”一句写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。
下面对选文内容的理解不正确的一项是（ ）
| A．《桃花源记》既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无，寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 |
| B．《桃花源记》和《大道之行也》两文反映的都是古人对“大同”社会的向往与追求。前者侧重于叙述和描写，后者侧重于议论。 |
| C．兼葭苍苍，白露为霜。（诗经《兼葭》）诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱侧的思想感情。 |
| D．“关关雎鸠，在河之洲”这两句诗以滩头水畔的一对一唱一和、相亲相爱的睢鸠鸟来起兴，引出女主人公的一片情思。 |
阅读下面这首诗，完成下列小题。
【小题2】本诗表达了作者怎样的思想感情？
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【小题1】“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”是什么意思？有什么表达作用？【小题2】本诗表达了作者怎样的思想感情？