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初中语文
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阅读下面古诗,完成下列小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【小题1】这首诗写了哪两种不同的时间和空间?
【小题2】这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2020-04-10 09:50:00
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同类题1
阅读《夜雨寄北》,完成小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【小题1】请说说“巴山夜雨涨秋池”一句有何作用。
【小题2】诗歌中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”和“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”(陆游《十一月四日风雨大作》)都写了雨,表达的情感有何不同?
同类题2
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【小题1】这首诗写了哪两种不同的时间和空间?
【小题2】诗歌抒发了诗人怎样的思想感情?
同类题3
阅读下面这首诗,完成下列小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【小题1】下列对这首诗理解
不正确
的一项是( )。
A.这是一首写给亲友的诗。当时诗人在巴蜀,对方在长安,所以说是“寄北”。
B.首句两个“期”字连用,一问一答,思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
C.“涨”字富有动态美,以虚写之景寄托深切的感情,婉转自然而又清新别致。
D.诗中“巴山夜雨”重复出现,不同的时空交替在一起,回环往复,缠绵曲折。
【小题2】最后两句表达了诗人怎样的美好心愿?请简要回答。
同类题4
阅读下面一首诗歌,完成下面小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【小题1】简析诗中“涨”字的妙处。
【小题2】三、四两句明明是写今日的离情,却设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这么写?
同类题5
阅读下面一首诗,完成下列小题
夜雨寄北(李商隐)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【小题1】关于这首诗的理解正确的一项是( )
A.这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答的形式和对眼前环境的抒写,表露了作者孤寂的情怀和对亲友的思念。语浅情深,含蓄隽永,脍炙人口,余味无穷。
B.诗中期字和巴山夜雨重复出现,虽能表达思君的深情,但近体诗最忌讳词语的重复使用,这样写显得有点累赘。
C.三、四句写在巴山秋雨之夜,与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。
D.尾句巴山夜雨四字重出,表现作者看重这异乡奇景,要将它描述给亲友听。
【小题2】简析诗中“涨”字的妙处。
相关知识点
基础知识积累与运用
文章作者
中国古代文学
隋唐
李商隐(813-858)
诗