古诗文默写。（10分）
（1） ，志在千里。
（2） ，但余钟磬音。
（3） ，谁家新燕啄春泥。
（4）潮平两岸阔， 。
（5）何当共剪西窗烛， 。
（6）子在川上曰“ ，不舍昼夜。
（7）《<论语>十二章》中阐述学习和思考辩证关系的句子是
， 。
（8）请写出表达思乡之情的古诗词句 ， 。
（1） ，志在千里。
（2） ，但余钟磬音。
（3） ，谁家新燕啄春泥。
（4）潮平两岸阔， 。
（5）何当共剪西窗烛， 。
（6）子在川上曰“ ，不舍昼夜。
（7）《<论语>十二章》中阐述学习和思考辩证关系的句子是
， 。
（8）请写出表达思乡之情的古诗词句 ， 。
（10分）
根据课文默写。（10分）
（1） 竹外桃花三两枝，____________________。（苏轼《惠崇春江晓景》）
（2） ____________________，思而不学则殆。（《论语》）
（3） 落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4） 抽刀断水水更流，____________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（5） ____________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
（6） 无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
（7） 几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（8） ____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（9） ____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（10） 商女不知亡国恨，____________________。（杜牧《泊秦淮》）
根据课文默写。（10分）
（1） 竹外桃花三两枝，____________________。（苏轼《惠崇春江晓景》）
（2） ____________________，思而不学则殆。（《论语》）
（3） 落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4） 抽刀断水水更流，____________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（5） ____________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
（6） 无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
（7） 几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（8） ____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（9） ____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（10） 商女不知亡国恨，____________________。（杜牧《泊秦淮》）
古诗文名句默写。（10分）
（1）他山之石， 。（《诗经》）
（2）学而不思则罔， 。（《论语》）
（3） ，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
（4） ，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
（5）枝间新绿一重重， 。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）
（6） ，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
（7）有些诗人善于借动物来写景抒情。杜甫借“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”把春天的快乐写到纸上；王安石在《登飞来峰》中借“ ”突出了飞来峰的高耸；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借“ ”表达了对友人离去的不舍。
（8）春晚舞台上一首《当你老了》引起了人们对珍惜亲情、爱情的深深共鸣。请写出古诗词中表达这一主题的相连的两句。 ， 。
（1）他山之石， 。（《诗经》）
（2）学而不思则罔， 。（《论语》）
（3） ，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
（4） ，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
（5）枝间新绿一重重， 。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）
（6） ，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
（7）有些诗人善于借动物来写景抒情。杜甫借“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”把春天的快乐写到纸上；王安石在《登飞来峰》中借“ ”突出了飞来峰的高耸；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借“ ”表达了对友人离去的不舍。
（8）春晚舞台上一首《当你老了》引起了人们对珍惜亲情、爱情的深深共鸣。请写出古诗词中表达这一主题的相连的两句。 ， 。
古诗文名句默写
（1） ， ，仁在其中矣。（《<论语>十二章》）
（2） ，江春入旧年。（《次北固山下》）
（3） ， ；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）
（4）绿树村边合， 。 （《过故人庄》）
（5）山光悦鸟性， 。（《题破山寺后禅院》）
（6） ，随风直到夜郎西。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（1） ， ，仁在其中矣。（《<论语>十二章》）
（2） ，江春入旧年。（《次北固山下》）
（3） ， ；星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）
（4）绿树村边合， 。 （《过故人庄》）
（5）山光悦鸟性， 。（《题破山寺后禅院》）
（6） ，随风直到夜郎西。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
用课文原句填空。（8分）
东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
，白铁无辜铸佞臣。（杭州岳墓对联）
门前流水尚能西， 。（苏轼《浣溪沙》）
天上的风雨来了， 。（冰心《母亲》）
（5）古代诗歌中,古人常借物传情。王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念的诗句是： , 。
（6）王湾的《次北固上下》中描写时序交替中的景物，暗写时光流逝，蕴含自然之趣的句子是：“ ， ”。
东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
，白铁无辜铸佞臣。（杭州岳墓对联）
门前流水尚能西， 。（苏轼《浣溪沙》）
天上的风雨来了， 。（冰心《母亲》）
（5）古代诗歌中,古人常借物传情。王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念的诗句是： , 。
（6）王湾的《次北固上下》中描写时序交替中的景物，暗写时光流逝，蕴含自然之趣的句子是：“ ， ”。
阅读下面古诗,回答小题
【小题2】本诗表达了诗人怎样的愿望？
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国成轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
【小题1】诗中“僵”“孤”二字,表现了诗人怎样的处境？【小题2】本诗表达了诗人怎样的愿望？
阅读下面诗歌，完成下面小题。
（2）这首诗采用直抒胸臆的表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
（1）这是一首吊古怀今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗中的“古人”“来者”指的是_________________________________________________。（2）这首诗采用直抒胸臆的表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
【小题2】联系全诗，说一说诗中加点的词语“愁心”所包含的丰富情感。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【小题1】首句“杨花落尽子规啼”营造了怎样的氛围。【小题2】联系全诗，说一说诗中加点的词语“愁心”所包含的丰富情感。
品读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，然后回答问题
【小题2】“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感？
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【小题1】诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？【小题2】“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人怎样的情感？
诗歌赏析。
（1）对《次北固山下》赏析正确的一项是：
（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，表现的是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容，简要说明诗人是如何抒发内心情感的。
（1）对《次北固山下》赏析正确的一项是：
| A．首联以对偶句发端，写了诗人回乡看到的家乡美景。 |
| B．诗的颔联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。 |
| C．颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 |
| D．全诗写景逼真，虚实结合，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。 |