鲁迅在《朝花夕拾》序文中这样写道:“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。”
鲁迅在“时时反顾”什么?结合《朝花夕拾》中的内容,写出两点并分析。
鲁迅在“时时反顾”什么?结合《朝花夕拾》中的内容,写出两点并分析。
下列说法有正确的一项是( )
A.“你太好了,世上所有的人你最聪明!”小燕愤愤地说。句中加点词都是褒义词。 |
B.“那天,有只小猫竟然上到了我的书桌上,趴在那里看我写字。”句中加点的词依次是量词、动词、名词。 |
C.中国自古以来一直是礼仪之邦,中学生理应掌握一些常见的谦敬辞。如对别人称自己父母为“家父”“家母”,称自己弟妹为“舍弟”“舍妹”;而称呼对方可冠以“令”字,如“令堂”“令尊”“令郎”“令爱”分别指对方父亲、母亲、儿子、女儿等等。 |
D.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集,原名《旧事重提》。其中的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《范爱农》几篇都是回忆作者的老师的,温馨的文字里饱含着作者对恩师的深深怀念。 |
作家给作品中的人物取名,往往蕴含深意。请联系小说《骆驼祥子》的相关内容,选择下列一个人物,就其名字进行解说。
A.老马 | B.虎妞 | C.骆驼祥子 |
名著阅读简答题。
(1)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
(2)请准确复述辨别真假美猴王的故事情节。
(1)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
(2)请准确复述辨别真假美猴王的故事情节。
下面是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析,有误的一项是( )
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
A.前两句诗抒情叙事,在无限感慨中表现出诗人豪放洒脱的气概。 |
B.后两句诗以“落红”为喻,隐含着诗人对渺茫前途的幽怨。 |
C.这首诗将政治抱负与个人志向融为一体,通过抒情、叙事、议论表达了诗人复杂的情感。 |
D.这首诗表现了诗人为振兴国家而奉献自己毕生精力乃至生命的豪情。 |
下列对《已亥杂诗》的理解有误一项是( )
A.“浩荡离愁”指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。 |
B.“更护花”的“花”指青少年,此句表明自己要为培养下一代做出牺牲。 |
C.前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概;诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志。 |
D.这首诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。 |
过零丁洋
[ 宋 ] 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
【小题1】请从修辞的角度鉴赏颔联。【小题2】结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。
阅读《赤壁》,完成以下问题。
⑵这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
赤壁
杜牧·唐
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
⑴请从运用表现手法的角度赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。⑵这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面古诗,完成小题。
【小题2】本诗抒发了诗人怎样的情怀?
赤壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【小题1】“折戟沉沙铁未销”一句看似平淡实为不平淡。请结合具体内容分析其“不平淡”之处。【小题2】本诗抒发了诗人怎样的情怀?
阅读下面两首诗,完成小题。
(1)请从炼字的角度赏析[甲]诗中“取”和“照”的表达效果。
(2)请简要分析[乙]诗中作者“归乡如不归”的原因。
(3)联系[甲]诗,说说[乙]诗尾联“俄死真吾志,梦中行采薇”表达了作者怎样的情感?
[甲]过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
[乙]南安军
文天祥
梅花南北路,风雨湿征衣。
出岭同谁出?归乡如不归!
山河千古在,城郭一时非。
饿死真吾志,梦中行采薇。
注:[乙]诗是作者被俘押解北上,途经家乡江西南安军大庾岭时所作。(1)请从炼字的角度赏析[甲]诗中“取”和“照”的表达效果。
(2)请简要分析[乙]诗中作者“归乡如不归”的原因。
(3)联系[甲]诗,说说[乙]诗尾联“俄死真吾志,梦中行采薇”表达了作者怎样的情感?