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读题完成题目:在一年一度的电脑作品比赛中,高一年级的同学准备以新疆美食为主题,制作一个多媒体作品,需要用到一些新疆美食的图片和维吾尔族歌曲,同时还要有解说,现在他们正在采集和加工素材:
(1)想要获取新疆美食的数字化图片,可以用一下( )方法获取
①利用电脑自己绘制
②用数码相机实地拍摄照片
③网上搜索下载图片
④扫描杂志上的图片
A、①②③④ B、①②③ C、①③ D、①③④
(2)要为画面配上维吾尔族背景音乐,需要从一首MP3格式的歌曲中截取一段音乐,应该使用的软件是( )
A、Flash B、Premier C、Cool Edit Pro D、Photoshop
(3)需要制作配音解说,具体实施的步骤顺序是( )
①用音频编辑软件录制解说
②连接话筒到计算机上
③用音频编辑软件来合成解说词语背景音乐
A、①②③ B、③①② C、②①③ D、②③①
(4)阿孜古丽希望多媒体作品封面有一个沿曲线路径飞动的气球,她应该采用Flash的( )动画技术来制作。
A、引导 B、形状补间 C、遮罩 D、逐帧
(1)想要获取新疆美食的数字化图片,可以用一下( )方法获取
①利用电脑自己绘制
②用数码相机实地拍摄照片
③网上搜索下载图片
④扫描杂志上的图片
A、①②③④ B、①②③ C、①③ D、①③④
(2)要为画面配上维吾尔族背景音乐,需要从一首MP3格式的歌曲中截取一段音乐,应该使用的软件是( )
A、Flash B、Premier C、Cool Edit Pro D、Photoshop
(3)需要制作配音解说,具体实施的步骤顺序是( )
①用音频编辑软件录制解说
②连接话筒到计算机上
③用音频编辑软件来合成解说词语背景音乐
A、①②③ B、③①② C、②①③ D、②③①
(4)阿孜古丽希望多媒体作品封面有一个沿曲线路径飞动的气球,她应该采用Flash的( )动画技术来制作。
A、引导 B、形状补间 C、遮罩 D、逐帧
看图完成题目:

(1)“豆豆”图层的第46帧是( )
A、空白帧 B、空白关键帧 C、、关键帧 D、帧
(2)背景层从第1帧到第50帧都没有变化,在第50帧应该插入( )
A、空白帧 B、空白关键帧 C、、关键帧 D、帧
(3)引导线应该画在( )
A、“豆豆”层 B、引导层 C、、“大嘴”层 D、背景层
(4)“大嘴”层中的大嘴从引导线的左端移动到右端,创建( )动画
A、形状补间 B、动作补间 C、遮罩 D、逐帧
(5)“豆豆”层插入了多个关键帧,豆豆的个数是逐个减少的,创建( )动画
A、形状补间 B、动作补间 C、遮罩 D、逐帧

(1)“豆豆”图层的第46帧是( )
A、空白帧 B、空白关键帧 C、、关键帧 D、帧
(2)背景层从第1帧到第50帧都没有变化,在第50帧应该插入( )
A、空白帧 B、空白关键帧 C、、关键帧 D、帧
(3)引导线应该画在( )
A、“豆豆”层 B、引导层 C、、“大嘴”层 D、背景层
(4)“大嘴”层中的大嘴从引导线的左端移动到右端,创建( )动画
A、形状补间 B、动作补间 C、遮罩 D、逐帧
(5)“豆豆”层插入了多个关键帧,豆豆的个数是逐个减少的,创建( )动画
A、形状补间 B、动作补间 C、遮罩 D、逐帧
小赵用下列方法制作的一张图片,可能是矢量图的是( )
A.用数码相机拍摄了一张图 |
B.用扫描仪扫描一张图 |
C.在Flash软件中画了一张图 |
D.在Photoshop中画了一张图 |
读题完成题目:学校要举行艺术节,高一3班决定表演歌舞大串烧。选定了几首歌曲,也定好了歌唱演员和伴舞演员。为了能在艺术节上表现得精彩,还有一些技术问题需要解决。
(1)歌唱演员没有听过其中的2首歌曲,同学们的手机上也没有现成的文件供学习,可以利用班里的电脑上网,利用网络上的( )最快速地找到这些歌曲。
A、搜索引擎 B、博客 C、BBS D、QQ
(2)由于节目是大串烧,每首歌曲都只能要最精彩的部分,需要用( )软件截取片段并把几个片段合成在一起最后做成伴奏带。
(3)不参加表演的同学想在现场帮同学们留下视频以作纪念,应该用( )设备帮同学们拍摄。
A、扫描仪 B、随声听 C、摄像机 D、录音笔
(4)学期结束前班主任想在家长会上展示一个学期以来同学们的所有活动的照片和视频等,整理后做成一个多媒体作品,应该用( )软件。
A、PowerPoint B、word C、Photoshop D、excel
(5)从视频中截取出部分图片,要进行明暗度、抠图、添加文字等处理,应该用( )软件。
A、PowerPoint B、Cool Edit Pro C、Photoshop D、excel
(1)歌唱演员没有听过其中的2首歌曲,同学们的手机上也没有现成的文件供学习,可以利用班里的电脑上网,利用网络上的( )最快速地找到这些歌曲。
A、搜索引擎 B、博客 C、BBS D、QQ
(2)由于节目是大串烧,每首歌曲都只能要最精彩的部分,需要用( )软件截取片段并把几个片段合成在一起最后做成伴奏带。
A.Flash B、Cool Edit Pro C、PowerPoint D、Photoshop |
A、扫描仪 B、随声听 C、摄像机 D、录音笔
(4)学期结束前班主任想在家长会上展示一个学期以来同学们的所有活动的照片和视频等,整理后做成一个多媒体作品,应该用( )软件。
A、PowerPoint B、word C、Photoshop D、excel
(5)从视频中截取出部分图片,要进行明暗度、抠图、添加文字等处理,应该用( )软件。
A、PowerPoint B、Cool Edit Pro C、Photoshop D、excel
某FLASH文档同一目录下存在一个名为“help.txt”的文本文件,内容为该软件的使用文字说明,在该FLASH文档中名为“帮助”的按钮上设置如右图所示命令,测试该影片时,单击“帮助”按钮一般将会( )


A.在FLASH影片中显示帮助文档的内容 |
B.启动浏览器软件并显示帮助文档的内容 |
C.启动记事本程序并显示帮助文档的内容 |
D.启动WORD程序并显示帮助文档的内容 |