“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法符合绿色化学理念的是（    ）

A．实验中未说明药品用量时，取用较多药品进行实验

B．实验室将废液直接倒入下水道

C．对废旧电池做深埋处理，消除其污染

D．化学实验室的有害废液收集后集中处理

为探究废电池对生物的影响，某科学兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
Ⅰ. 取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ. 向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
Ⅲ. 每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
Ⅳ. 观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）每个培养皿中为什么不是放1粒大豆种子而是20粒其目的是     
（2）该实验的假设是 。
（3）设计2号实验的目的是    。
（4）从实验设计和实验结果看，说明电池浸出液对种子萌发有影响。
（5）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒适量的水。

为了探究废电池对水体的污染以及对生物的影响，李强同学设计了以下实验步骤：
①将一节破碎的5号电池，浸泡在1000mL的清水中2～3天；
②在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
③在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
④在4只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液；
⑤再向各鱼缸中分别放入1条生长时间和身体状况等一致的金鱼，定时喂同种饲料，观察并记录情况，结果见表：

组别	A	B	C	D
所加浸出液的体积/mL	50	100	200	400
金鱼成活时间/天	15	12	7	1

 
根据实验，请你回答下列问题：
（1）该同学作出的假设是_____。
（2）老师认为该同学的设计中，步骤⑤放入1条金鱼，数量太少，容易出现偶然性，误差太大。那么，你认为各鱼缸应该分别放入_____条金鱼较合理。
（3）通过实验，该同学得出结论：_____。
（4）如果要让实验更加严谨，实验时是否需要设置对照组？______。
（5）如果需要对照组，在实验中该如何设置？_____。

菖蒲是一种湿地植物，菖蒲幼苗对污水是否有净化作用呢？某研究小组利用如下材料展开研究：不同地点采集的生活污水、工业污水、普通池塘水（可视为正常水样）3 种水样，菖蒲幼苗若干，透明玻璃缸若干个，测定 BOD 的设备。（注：BOD 表示“水中有机污染物被微生物分解所需要的氧量”，BOD 越高，则表明污染越严重。）
（实验设计）

实验操作	设计要求
步骤一：测定实验用的生活污水、工业污水和普通池塘水的 BOD。	获取实验证据
步骤二：取 3 个相同的洁净玻璃缸，三个缸分别标上 1 号、2 号和 3 号。	取材编号
步骤三：1 号、2 号、3 号缸中分别倒入 5 升生活污水、工业污水和普 通池塘水，并分别放入 5 株大小、长势相似的菖蒲幼苗。	处理对照
步骤四：将三个缸置于相同且适宜的环境中，培养相同且足够长的一段 时间后，重新测定各缸水样的 BOD。	获取实验证据
步骤五：重复上述实验 3 次（或以上），记录数据求平均值。	增加实验可靠性

 
（1）步骤三中，作为对照组的是________。（选填“1 号缸”或“2 号缸”或“3 号缸”）
（2）若实验结果是________，则说明菖蒲幼苗对污水有净化作用。