我国目前在渤海、南海部分海域实行“休渔期”，实现渔业的可持续发展，这样做的目的是为了（   ）

A．建立海洋保护区	B．防止海洋污染
C．禁止过度捕捞海洋生物	D．整顿沿海工业生产

过量使用化肥及生活污水会引起水体富营养化污染。为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用，某科学学习小组进行了以下课题研究。
课题名称：比较金鱼藻和水葫芦对富营养化水体中氮元素的吸收作用。
实验材料：大小合适的相同水箱、金鱼藻、水葫芦、富营养化河水、蒸馏水、检测水中氮元素含量的相关仪器和其他必需设备。
研究过程：取三个水箱，编号A、B、C，分别注人相同体积的富营养化河水，并在A、B中分别放人相同质量的金鱼藻和水葫芦。均置于适宜的环境中，定期测量各水箱水中的氮元素含量。

（1）在实验过程中为防止水分蒸发引起的误差，他们应该定期在每个水箱中添加一定量的____________。（填“蒸馏水"或“富营养化河水"）

（2）在收集事实证据时，该小组获得了以下氮元素含量的实验数据（单位为mg／L）。
根据以上实验结果，该学习小组可以得出的结论是：水葫芦和金鱼藻均能吸收水中的氮元素，但__________的吸收能力更强。

我校为了增强同学们的环保意识，变废为宝，节约资源，近期增添了一批
分类垃圾箱。以下物质应该放入不可回收垃圾箱的是（ ）

A．废旧报纸

B．烂菜叶、果皮

C．铝制易拉罐

D．塑料材质饮料瓶

垃圾分类可以最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量。平时在丢垃圾时，可乐罐的垃圾类别应该是（）

A．不可回收垃圾

B．危险垃圾

C．可回收垃圾

D．医疗垃圾

为了增强市民的环保意识，变废为宝，去年年底我市在全区率先实行垃圾分类回收。市区街道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾。以下物质能扔进绿色垃圾箱的是（ ）
①废旧报纸  ②废铜丝 ③一次性塑料饭盒 ④口香糖  ⑤果皮  ⑥空矿泉水瓶  ⑦废铁锅

A．①③⑤⑦

B．③④⑤⑥

C．①②⑤⑦

D．①②⑥⑦

2013年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸共奋斗”，某校同学提出下列建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无汞电池；③分类回收垃圾；④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手绢，减少餐巾纸的使用；⑥提倡不使用含磷洗衣粉；⑦农业上合理地使用化肥和农药。你认为同学们的建议中合理的是( )

A．①②③④⑥⑦	B．①②③⑤⑥⑦
C．②③④⑤⑥⑦	D．全部

“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中，符合绿色化学的是：（ ）

A．生产和使用剧毒农药

B．造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白

C．化工厂产生的废气向高空排放

D．利用双氧水制氧气

“能源与环境”是世界各国共同面临的问题，节约能源、保护环境是当代每个公民的责任。下列有关做法中错误的是（）

A．将废旧电池丢弃在池塘中

B．尽可能用公共交通工具代替私家车出行

C．用节能灯替换白炽灯

D．夏季使用空调，温度不设置过低

我国环境空气质量标准中对SO₂的最高浓度限值如下表，某火力发电厂周围的空气中SO₂含量应属于几级标准？某小组同学进行测试。

浓度限值（mg·m－3）
一级标准	二级标准	三级标准
0．15	0．50	0．70

 
（1）查阅资料：①火力发电厂通常用含硫煤为原料发电；②SO₂能被碘单质（I₂）氧化：SO₂＋I₂＋2H₂O＝H₂SO₄＋2HI （设空气中的其他成分不与碘水反应）。
（2）操作要领：①在向一支试管中加入一定量的含碘（I₂）0．127mg的碘水中滴入2、3滴淀粉溶液，得到  色的溶液A（淀粉是恰好完全反应的指示剂）；②将A溶液抽入一支550mL注射器中；抽取待测气体，用胶塞堵住针孔充分振荡后，将注射器吸口朝上小心排出余气（不要把溶液排出）。反复抽气振荡，当溶液变为无色停止。
（3）实地测试：在发电厂附近，同学们分成甲、乙两组，用相同的实验装置和溶液A，按上述方法在同一地点同时测量，
并同时完成实验。记录抽气次数填入下表（每次抽气体积为500mL）。请回答下列问题：

分组	甲组	乙组
抽气次数/次	200	280

 
①同学们分析实验操作过程和测试数据后发现，乙组的实验结果误差较大，产生误差的可能原因是  （两组所用的装置和药品均无问题）。
②每立方米空气中气含SO₂的质量为  毫克，测定的此空气中SO₂的浓度级别  。
③空气中二氧化硫的增加是形成酸雨的主要原因，因为空气中的二氧化硫会与氧气、水反应生成硫酸。试写出这一反应的化学方程式  。
④老师在了解同学们的整个探究过程后认为：得出的结论的可信度不高。于是同学们讨论分析后，对自己的实地测试方案作出了  调整。

阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：氢气作为未来理想能源的优点：广泛，可以由水制得；燃烧的热值高，大约是汽油热值的二倍；最突出的优点是燃烧产物是水，不污染环境；燃烧生成的水还可继续制氢,反复循环使用。氢能源的开发主要有两种：一是电解水的方法，但消耗电量太多，成本高，不经济，不能大规模地制取氢气。第二种方法，也是最理想的制氢方法是寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气。

材料二：太阳能具有总量巨大、安全经济、清洁无污染等优点。人类利用太阳能有三大技术领域，即光热转换、光电转换和光化转换。光电转换就是太阳能电池把太阳能直接转换成电能；光化转换包括：光合作用、光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应，目前该技术领域尚处在实验研究阶段。
材料三：太阳能可以就地开发利用，不存在运输问题，尤其对交通不发达的农村、海岛和边远地区更具有利用的价值。如图是某海岛上一村民建在房顶上的分布式光伏电站，它属于家用并网型太阳能发电系统，发电功率为2千瓦，该电站发的电，满足自家使用后，多余的并入电网。
（1）①水分解产生氢气的过程属于______变化。
②自然界最普遍的光化转换发生在植物体上，植物体实现光化转换的主要器官是______。
③该并网型太阳能发电系统的，光照6小时能发电______千瓦时。
（2）对于氢能源和太阳能的开发，你认为以下课题中具有研究价值的是______。（填字母编号）
①寻找直接从空气中分离氢气的方法，节约制氢成本
②寻找合适的催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气
③寻找制作太阳能电池的新型材料，提高光电转换效率
（3）面对“能源危机”和“环境问题”，从自身出发，谈谈在日常生活中我该怎么做。请写出一项具体做法_____