- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 著名的星座与恒星
- 阳历和地球公转的关系
- + 冬至、夏至、春分、秋分
- 阴历与月相的关系
- 月相
- 日食和月食的成因
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
读下面的半球图，完成填空与绘图。
（1）此图是南北半球中的南半球图，最外一圈表示 。
（2）画出地球自转方向。
（3）当图中A点为太阳直射点时，这一天是 （填“月、日”）前后，北极圈上的正午太阳高度为 （填“最大”或“最小”）
（4）这一天，B地的昼长为一年中最 （填“短”或“长”），我国的昼夜长短的情况是 。
（1）此图是南北半球中的南半球图，最外一圈表示 。
（2）画出地球自转方向。
（3）当图中A点为太阳直射点时，这一天是 （填“月、日”）前后，北极圈上的正午太阳高度为 （填“最大”或“最小”）
（4）这一天，B地的昼长为一年中最 （填“短”或“长”），我国的昼夜长短的情况是 。
北半球夏至日时，下列城市的昼长，按由长至短的排列顺序，正确的是：（）
| A．武汉、乌鲁木齐、台北、兰州 |
| B．乌鲁木齐、兰州、武汉、台北 |
| C．乌鲁木齐、兰州、台北、武汉 |
| D．台北、武汉、兰州、乌鲁木齐 |
如图，电灯代表太阳，地球仪代表地球，让地球仪按逆时针方向绕电灯运动。
（1）该实验能模拟地球的________运动。
（2）根据模拟实验，判断地球处在B位置时，我国的节气是________。
（1）该实验能模拟地球的________运动。
（2）根据模拟实验，判断地球处在B位置时，我国的节气是________。
今年2月3日(正月初七)，柯城区九华乡举行了隆重的祭祀立春活动。下列有关这天的说法正确的是（）
| A．月相是上弦月 | B．太阳直射点在北回归线上 |
| C．地球运行到图中③和④之间 | D．太阳的东升西落是由地球公转造成的 |