- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 透镜及其分类
- 远视眼的成因与矫正办法
- 近视眼的成因与矫正办法
- 凸透镜成像的应用
- 探究凸透镜成像的特点
- 凸透镜成像的规律
- + 凹透镜的发散作用
- 凸透镜的汇聚作用
- 主光轴、光心、焦点、焦距
- 树立保护视力和用眼卫生的意识
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
按要求完成下列光路图。

(1)如图甲,一束光射入水中,在水底形成光斑,画出水面的反射光线和水中的折射光线。______
(2)如图乙所示,两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O,分别画出这两条光线经过凸透镜折射后的光线。______
(3)如下图所示,S是一个发光点,
是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。______
(4)画出图丁中对应的折射光线。______

(1)如图甲,一束光射入水中,在水底形成光斑,画出水面的反射光线和水中的折射光线。______
(2)如图乙所示,两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O,分别画出这两条光线经过凸透镜折射后的光线。______
(3)如下图所示,S是一个发光点,

(4)画出图丁中对应的折射光线。______
在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)发光体“F”、凸透镜(焦距为f)和光屏在光具座上的位置如图所示,实验前应将光屏向__________调整,使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
(2)保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变,左右移动光屏,直到在光屏上成清晰的像,这个像是倒立、__________的实像,生活中的__________就是利用这一原理工作的。
(3)将发光体“F”从图示位置向右移至A点,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向________移动。
(4)当光屏上呈现清晰的像时,保持发光体“F”和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,你可观察到的现象是_______。
(5)如图所示,夜晚,桌子在手电筒下面,在桌面放一张白纸,然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时,可以观察到:通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变__________,(均选填“大”或“小”),光斑的亮度则逐渐变__________(选填“亮”或“暗”)

(1)发光体“F”、凸透镜(焦距为f)和光屏在光具座上的位置如图所示,实验前应将光屏向__________调整,使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
(2)保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变,左右移动光屏,直到在光屏上成清晰的像,这个像是倒立、__________的实像,生活中的__________就是利用这一原理工作的。
(3)将发光体“F”从图示位置向右移至A点,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向________移动。
(4)当光屏上呈现清晰的像时,保持发光体“F”和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,你可观察到的现象是_______。
(5)如图所示,夜晚,桌子在手电筒下面,在桌面放一张白纸,然后再把凹透镜放在白纸上。当逐渐向上移动凹透镜时,可以观察到:通过凹透镜的光束在白纸上所形成的光斑的面积会随着凹透镜移动而逐渐变__________,(均选填“大”或“小”),光斑的亮度则逐渐变__________(选填“亮”或“暗”)

汽车香水的主要成分是易燃酒精,如图所示为四瓶香水,透明玻璃瓶盖形状各异,最不适合做在前挡风玻璃下的是哪种瓶盖造型( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
对图中所示光现象的描述正确的是( )


A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 |
B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 |
C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的 |
D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的 |
如图用所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径,由图可知________ (填“甲”或“乙”)透镜是凸透镜,对光线有________ 作用,该透镜可矫正的视力缺陷是________ (选填“近视”或“远视”)。
