- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 家庭电路的组成
- 安全用电原则
- 触电危害及常见的触电类型与预防
- 插座的构造与工作方式
- 熔断器的作用及保险丝的选择方法
- 测电笔的使用
- 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
- + 家庭电路的故障分析
- 家庭电路的连接
- 家庭电路电流过大的原因
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列说法正确的是()
A.使用三孔插座是为了使用方便 | B.平时家庭电路中切不可使插座超负荷 |
C.保险丝烧断一定是发生了短路 | D.高压警示牌提醒我们安全电压为220V |
小珂家原来各用电器都在正常工作,当她把手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器都停止了工作,其原因可能是
A.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路 |
B.插头与这个插座接触不良形成了断路 |
C.插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路 |
D.同时工作的用电器过多,导致干路上电流过大,空气开关跳闸 |
周六傍晚夜幕降临,小明同学在家开灯时发现灯不亮。经检查发现保险丝被烧断。他在爸爸的协助下用一盏标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝接入电路,如图所示。然后进行如下操作,并观察到相应的现象:当只闭合开关S1时,L0和L1均发光,且都比正常发光时暗;当只闭合开关S2时,L0正常发光,L2不发光。由此可以判断 ( )


A.只闭合开关S1时,L0两端的电压一定是110伏 |
B.L1所在的支路完好,L2所在的支路短路 |
C.只闭合开关S2时,L0的实际功率一定大于40 瓦 |
D.L1所在的支路短路,L2所在的支路断路 |
小明想在家里安装一盏照明灯,他设计的电路如图所示。图中虚线框A和B两个位置应该接开关和电灯,那么开关应接在_______(填写“A”或“B”)处.小明请电工师傅正确安装完毕,闭合开关,电灯不亮。电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,试电笔的氛管都发光,则可能是电路的_____段发生________(选填“断路”或“短路”)故障。

某居民家里电路发生故障,电灯不亮。由于手头没有测电笔,他用下列方法进行检测:如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,卸去保险丝,把L与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1_____;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2_____.(选填“正常”、“短路”或“断路”).

某家庭电路的组成如图所示,下列说法不正确的是( )


A.控制灯泡的开关必须接在火线上 |
B.图中的四个插座都是并联的 |
C.有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座,以确保安全 |
D.彩灯接入电路后都不亮,可能是其中的一个小彩灯短路 |
如图所示家庭电路中,当开关S闭合后,灯泡L不亮,用试电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是( )


A.b、c 之间某处断路 |
B.a、d 之间某处断路 |
C.火线与零线短路 |
D.电灯的灯丝断了 |
下列有关家庭电路的说法正确的是( )
A.空气开关“跳闸”后,立即重新合上 |
B.选用插座时,所有家用电器都使用两孔插座 |
C.家庭电路中各个用电器应该是并联的 |
D.控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间 |
小明连接好如图甲所示的电路,闭合开关后发现无论怎样改变滑动变阻器滑片的位置,小灯泡L1都不亮。他想到了家里请来的电工师傅在检查电路时所用的“查障器”如图乙所示,可以检查家庭电路中电路出现的故障。

(1)小明把塑料尺、金属回形针、铅笔芯、橡皮擦分别接在“查障器”的a、b两端,当接入___或____时,小灯泡会发光。
(2)小明想用“查障器”检查家中用电器的接地情况。他首先断开家庭电路的总开关,把要检查的用电器插头插入三孔插座,再把a端接在用电器的金属外壳上,b端接在地线上,灯亮则表示金属外壳接地良好。依你判断,这种方案________(填“可行”或“不可行”)。

(1)小明把塑料尺、金属回形针、铅笔芯、橡皮擦分别接在“查障器”的a、b两端,当接入___或____时,小灯泡会发光。
(2)小明想用“查障器”检查家中用电器的接地情况。他首先断开家庭电路的总开关,把要检查的用电器插头插入三孔插座,再把a端接在用电器的金属外壳上,b端接在地线上,灯亮则表示金属外壳接地良好。依你判断,这种方案________(填“可行”或“不可行”)。
小科在学习了《家庭用电》后设计了一个如图所示的电路,以下叙述正确的是。(家庭电路中其他部分均处于断开状态)( )


A.闭合K1、K2,甲、乙均能正常发光 |
B.图中若A、B之间断开,闭合K1、K2,测电笔接触B点,氖管发光 |
C.闭合K1、K2,甲灯亮,乙灯不亮,说明乙灯被短路 |
D.图中丁插入台灯,若发现台灯不亮,而甲灯正常发光,保险丝未熔断。此时测电笔接触B点,氖管可能发光 |