标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的两只灯泡串联起来，接在8V的电源两端，此时灯泡的电阻为__________欧，电路总功率为________瓦。

小强同学设计了一种电热水壶，电路如图所示，S是温控开关，R₁为发热体。当开关S接到a时，电热水壶处于加热状态，此时通过发热体的电流是5A；当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶处于保温状态，此时通过发热体的电流为1

A．求：

（1）R₁、R₂的电阻值（不计温度对电阻值的影响）？
（2）电热水壶处于加热状态时发热体的电功率？

小丽利用如图电路测定小灯泡的电阻，请你一起参与。（灯泡额定电压2.5V,电阻大约8欧）

（1）图甲是刚连接好的是电路，接下来的操作是闭合开关、并读数。有无不妥之处？若有，请具体指出：_____。
（2）当电压表示数为2.1V时,电流表示数如图乙，则此时小灯泡的电阻为_____欧。

把标有“6V 3W”的小灯泡L与最大阻值为100W的滑动变阻器R_W连接在总电压恒为18V的电路中，如图所示。电流表和电压表选择的量程分别为“0～0．6A”和“0～15V”。要求闭合开关S后，两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值，且灯泡L两端电压不超过额定值（设灯丝电阻不变）。求：

（1）电路允许通过的最大电流？
（2）电路消耗总电功率的最大值？
（3）小灯泡L消耗电功率的最小值？
（4）滑动变阻器R_W允许调节的范围是？

如图电路中，电源电压不变，灯L上标有“18V 18W”的字样（灯L电阻保持不变），电压表所选量程为0~15V，电流表所选量程为0~3A。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P移到a端时，灯L正常发光，电流表示数为1．15A，滑动变阻器的最大阻值是  欧。则断开开关S，在不损坏电路元件下，移动滑片P的过程中，灯L的最小功率至少为    W。

如图所示，当开关S闭合、S₁打开时，电流表A的示数为I；当开关S、S₁都闭合时，电流表A的示数为Iˊ。比较I和Iˊ的大小正确的是（）

A．I < Iˊ

B．I > Iˊ

C．I = Iˊ

D．无法比较

某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象分析，下列说法错误的是

A．通过导体a的电流与其两端电压成正比

B．导体a的电阻大于b的电阻

C．当b两端电压是1V时，通过b的电流为0.1A

D．将a、b串联在3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A

（1）春节期间，因儿童燃放鞭炮引爆下水井内沼气，致使下水井盖及部分路面被炸飞，因被飞起的井盖击中身体而受伤的事件屡有发生。在这类事故中，污水井管道中残留的易燃、易爆气体，遇明火后爆炸，井盖受到压力冲出，此过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的__________冲程相似。若沼气的热值是2×10⁷J/m³，则完全燃烧2 m³沼气放出的热量是____________J。
（2）为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”。现有某种学生饮用奶，它的净含量为200mL，若它的密度为1．25×10³kg/m³，比热容为4．0×10³J/（kg·℃），冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收___________J的热量。学生在饮用过程中，剩余牛奶的_____________（填物理特征）保持不变。
（3）如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为________和________。

（4）现有两个电阻R₁和R₂，分别标有“10Ω，1A”和“5Ω，3A”字样，为了保证电路元件均不损坏，若将它们并联在电路中，则干路中允许通过的最大电流是________，若将它们串联在电路中，则电路中的最大电压可以达到__________。
（5）如图所示，1、2均为电压表，开关S₁、S₂均闭合时，表1、2的示数之比为2∶5；则当1、2均为电流表，开关S₁闭合、S₂断开时，表1、2的示数之比为__________。

（6）如图所示电路，电源电压为6V，当S断开时电流表的示数为1A；当S闭合时，电流表的读数为1．5A，则R₁的电阻为__________，R₂的电阻为__________。

如图所示的电路中, 开关闭合后小灯泡L₁两端的电压是3 V，小灯泡L₂的电阻是12Ω，电源电压是9 V，则小灯泡L₁的电阻是

A．6Ω

B．9Ω

C．12Ω

D．24Ω

当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为0．3A，如果导体两端电压再提高6V，那么导体中的电流为

A．0．9A

B．0．6A

C．0．3A

D．0．1A