- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 摩擦起电
- 电路
- 电流
- 电压
- + 电阻
- 导体
- 滑动变阻器的使用
- 滑动变阻器的工作原理
- 变阻器
- 影响电阻大小的因素
- 电阻
- 金属导电的实质
- 导体和绝缘体的区别和转化
- 绝缘体
- 电流表、电压表在判断电路故障中的应用
- 欧姆定律
- 家庭电路
- 电和磁
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属______（选填“强”或“弱”）；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作______，某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是______现象。
如图1中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱 A、D 接入电路时，滑片向右移动，接入电路的合金线_____，接入电路的电阻值______。若此变阻器铭牌标有“20Ω ，1A”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是________Ω，允许通过的最大电流是____A。滑片 P 移至中点时接入的阻值RAP=_____欧姆。将这个变阻器接入如图2所示的电路中，滑片 P 向左移动时，电路中的电流________。
如果将如图的滑动变阻器与小灯泡串联接入电路中，要使滑片向右滑动时灯变亮，正确的接法是（ ）
| A．AC和AD |
| B．AC和BC |
| C．AD和BD |
| D．BC和BD |
我们在考试时许多学科要用到 2B 铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为 2B 铅笔中的石墨是____________（选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的 2B 铅笔，由于铅笔芯的导电性变__________（选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别。
下列说法正确的是（）
| A．滑动变阻器比电阻箱更好 |
| B．两个粗细不同的铜导线，细的电阻更大一些 |
| C．电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻 |
| D．在连接电路、闭合开关之前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最大 |
在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是：（ ）
| A．接电路时，先断开开关 |
| B．应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 |
| C．在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程 |
| D．将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上 |
图1的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A”字样，图2为R1的I﹣U图象，R1的阻值为 Ω，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为 Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于 Ω．
如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使 电磁铁磁性增强的是（ ）
| A．滑片P向右移动，其他条件不变 |
| B．滑片P向左移动，其他条件不变 |
| C．开关S由1扳到2，其他条件不变 |
| D．电源的正负极对调，其他条件不变 |
如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为 V，R1的阻值为 Ω。