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初中科学
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如图所示的实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-10-28 12:48:10
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同类题1
学习了压强的知识后,小明和小华用同一只平底碗放在面粉盘中进行了实验探究,如右图所示,下面是他们的一些认识,你认为不正确的是( )
A.两种情况下碗对面粉盘的压力相同
B.两只碗对面粉盘的压强不相等
C.他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系
D.他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系
同类题2
探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中,根据___来比较压力的作用效果。
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是___.
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P
丙
和图丁中木板受到的压强P
丁
的大小关系为P
丙
___P
丁
(选填“>”“<“或“=”).
同类题3
如下图所示两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力_______,压强_______(选填“相等”或“不相等”)。
同类题4
为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:
①用钉子做腿的小桌
②海绵
③砝码
④木板
⑤盛有适量水的矿泉水瓶
⑥装有沙的容器等供同学们选择.
同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是( )
A.①③⑥
B.②⑤
C.②③④
D.③④⑤
同类题5
将放在水平桌面上的一瓶未开启的啤酒倒立过来,瓶内的啤酒对瓶盖的压强比倒立前对瓶底的压强__________(填“变大”“变小”或“不变”)了。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
固体压强
压力的作用效果
液体内部存在压强
流体压强与流速的关系