- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 压力及重力与压力的区别
- 压强大小比较
- 增大压强的方法及其应用
- 减小压强的方法及其应用
- + 压强的大小及其计算
- 压力的作用效果
- 压强的变化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
现提供你刻度尺，吸盘，弹簧测力计，请粗略计算大气层的质量(地球半径为R，球面积为4πR2，球体积为4/3πR3g取10N/kg)
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按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内。某型号货车部分参数如表所示。司机师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km，所用时间是6min，该路段限速60km/h（取g=10N/kg，ρ沙=2.5×103 kg/m3）。
（1）货车的速度为多少km/h？
（2）货车轮胎对地面的压强是多少？
（3）货车在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.03倍，这段时间内货车牵引力是多大？
（4）根据以上计算，请指出该车存在的一条违规行为并说出其危害。
| 自重 | 5×104N |
| 车轮个数 | 10 |
| 每个轮胎触地面积 | 3×10-2m2 |
| 车厢容积 | 10m3 |
（1）货车的速度为多少km/h？
（2）货车轮胎对地面的压强是多少？
（3）货车在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.03倍，这段时间内货车牵引力是多大？
（4）根据以上计算，请指出该车存在的一条违规行为并说出其危害。
高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖立50米、100米、200米标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从50米到200米标志牌的时间为5秒。(g取10 N/kg)
(1)该空车的重力为多少？_____________________
(2)根据小明的测量，估测出汽车的平均速度为多少千米/时？_____________
(3)若上表是该车部分技术参数。已知每只轮胎与地面接触的总面积为0.1 m2。求满载的车静止在水平地面上对地面的压强。_________________________
(1)该空车的重力为多少？_____________________
(2)根据小明的测量，估测出汽车的平均速度为多少千米/时？_____________
(3)若上表是该车部分技术参数。已知每只轮胎与地面接触的总面积为0.1 m2。求满载的车静止在水平地面上对地面的压强。_________________________
(2017·浙江台州)台州市内某些餐厅用智能机器人送餐，送餐机器人的部分参数如表所示。
(1)机器人底盘的轮子与水平地面接触的总面积为0.01 m2，求机器人水平运送3 kg物体(含餐盘)时，对地面产生的压强。______
(2)该机器人以最大功率在水平地面上以0.4 m/s的速度匀速前进10 s，求机器人行进过程中受到地面对它的阻力。______
(1)机器人底盘的轮子与水平地面接触的总面积为0.01 m2，求机器人水平运送3 kg物体(含餐盘)时，对地面产生的压强。______
(2)该机器人以最大功率在水平地面上以0.4 m/s的速度匀速前进10 s，求机器人行进过程中受到地面对它的阻力。______
为了缓解城市交通拥堵，某大学两位研究生设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示），荣获全国汽车创新设计大赛最高奖项，该车表似蚂蚁，小巧实用，质量仅有400kg，总体积0.75m3，轮胎与地面的总接触面积200cm3，标准乘载100kg．请解答标准乘载时的下列问题（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）：
（1）“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大？ _________________________
（2）科技社团的同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，请通过计算判断它能否浮在水面上？__________若能，它露出水面的体积是多少？__________
（1）“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大？ _________________________
（2）科技社团的同学想将此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”，若该车密封良好，请通过计算判断它能否浮在水面上？__________若能，它露出水面的体积是多少？__________
2016年鄞州区中考体育考试游泳项目满分标准为：男160s游完100m，女180s游完100m．
（1）若某男生全程的平均速度是2.25km/h，请问他是否得到满分？___________
（2）若某女生的体重是50kg，当该学生的头露出水面呈漂浮状态时，求该学生浸在水中的体积是多少？___________________________
（3）某男生体重60kg，当他在岸边站立时对地面的压强为多大？（他每只脚与地面的接触面积约为150cm2）
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（1）若某男生全程的平均速度是2.25km/h，请问他是否得到满分？___________
（2）若某女生的体重是50kg，当该学生的头露出水面呈漂浮状态时，求该学生浸在水中的体积是多少？___________________________
（3）某男生体重60kg，当他在岸边站立时对地面的压强为多大？（他每只脚与地面的接触面积约为150cm2）
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如图学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10－4m2；某同学将底面积为2.5×10－3m2，装有质量为1kg水的塑料水杯放在课桌的桌面上。(不计水杯的质量，取g＝10N/kg)求：
（1）课桌对地面的压力__________________。
（2）课桌对地面的压强________________。
（1）课桌对地面的压力__________________。
（2）课桌对地面的压强________________。
“绿色出行，低碳生活”的理念深入人心，公共自行车已经真正融入到义乌人民的生活中。一位市民骑着一辆公共自行车在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12s。已知该市民质量为60kg，自行车质量为10kg，车轮与地面的总接触面积是
。图甲是速度v随时间t变化的关系图像，图乙是动力F随时间t变化的关系图像。
（1）请问该市民骑自行车在水平地面行驶时，对地面的压强为多大？________
（2）在7～12s内，自行车克服摩擦阻力做了多少功？________
（3）请在图丙中，画出0～12秒内市民骑车的输出功率P随时间t变化的图线。________
。图甲是速度v随时间t变化的关系图像，图乙是动力F随时间t变化的关系图像。（1）请问该市民骑自行车在水平地面行驶时，对地面的压强为多大？________
（2）在7～12s内，自行车克服摩擦阻力做了多少功？________
（3）请在图丙中，画出0～12秒内市民骑车的输出功率P随时间t变化的图线。________
肥胖可能会引发许多慢性疾病，某人用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼，配重由若干金属块（每块质量为10kg，底面积为400cm2）组成，锻炼时可以根据自己的实际选择配重的金属块数量。（杆重、绳重、摩擦均不计，g取10N/kg）
（1）拉力器上的滑轮的作用是_____
（2）不拉拉杆时，两块叠放的金属块对地面的压强是多少帕？_____
（3）当他选择6块金属块时，把拉杆向下拉动0.5米，若累积拉动100次，则拉力共做了多少功？_____假设脂肪氧化释放的能量10%用于拉力做功，则相当于消耗多少克脂肪？_____（已知1克脂肪在体内完全氧化约释放37.5千焦的能量）
（1）拉力器上的滑轮的作用是_____
（2）不拉拉杆时，两块叠放的金属块对地面的压强是多少帕？_____
（3）当他选择6块金属块时，把拉杆向下拉动0.5米，若累积拉动100次，则拉力共做了多少功？_____假设脂肪氧化释放的能量10%用于拉力做功，则相当于消耗多少克脂肪？_____（已知1克脂肪在体内完全氧化约释放37.5千焦的能量）
一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛，下底面积为20厘米2 ， 将它放在水平桌面上，并有1/4的长度露出桌面外，如图所示。
（1）直棒对桌面的压强为________帕。
（2）在棒的右端至少应施加________牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。
（1）直棒对桌面的压强为________帕。
（2）在棒的右端至少应施加________牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。