- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 机械运动的分类
- + 参照物及其选择
- 速度公式及其应用
- 运动快慢的比较
- 速度的变化
- 速度
- 平均速度的计算及测量
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是
| A．地球 |
| B．月球 |
| C．太阳 |
| D．“天官一号” |
周末小杨到西湖银泰去买运动鞋,他站在商场匀速上升的自动扶梯上,听到身后传来好友小林熟悉的声音。转头发现小林正站在同一台自动扶梯上。下列分析中不正确的是( )
| A．以小林为参照物，小杨是静止的 |
| B．小杨受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力 |
| C．小杨随着扶梯上升的过程中，他的机械能守恒 |
| D．小杨是根据音色辨别出是小林的声音 |
如图是小乐在某冬日正午拍摄的“西湖残荷”，则下列说法正确的是（ ）
| A．残荷的倒影是光的反射形成的 |
| B．随着太阳西行，残荷的倒影将向东运动 |
| C．拍摄时，在残荷北面的水面上有其影子 |
| D．残荷出现弯折现象是力作用的结果 |
在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况。在此情境中下列说法正确的是（ ）
| A．飞机模型相对于地面是运动的 | B．飞机模型相对于空气是运动的 |
| C．空气相对于地面是静止的 | D．空气相对于飞机模型是静止的 |
宁波一些楼房加装电梯后方便了居民生活，电梯减速下行过程中，电梯内的乘客以底楼地面为参照物是_________的（选填“运动”或“静止”），乘客的惯性______________（选填“增大”、“不变”或“减少”）
天舟一号与天宫二号于2017年4月22日完成对接，并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验，标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功。下列相关说法正确的是（ ）
| A．完成对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的 |
| B．天宫二号在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用 |
| C．在天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号惯性不变 |
| D．天宫二号上物体有“失重”现象，是由于物体受到的重力变为零 |
搭乘自动扶梯时“右侧站立，左侧急行”，是城市的文明规则，也是城市文明程度的象征。搭乘扶梯上行时，如果以扶梯为参照物。下列说法中不恰当的是（ ）
| A．扶梯是运动的 | B．右侧站立的人是静止的 |
| C．地面是运动的 | D．左侧急行的人是运动的 |
对下列现象和事物的解释正确的是（ ）
| A．金老师观察某植物的花，发现其花粉较多，且干而轻，柱头分叉，他认为该花是风媒花 |
| B．学校消防演练时烟雾弥漫、视野不清，是因为眼睛到景物的光线被浓密的烟雾所阻挡 |
| C．同学用眼不当导致近视，是由于物体的像成在了视网膜前，因此要佩戴凸透镜做的近视眼镜纠正 |
| D．静止在水平桌面的课本，课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 |
在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜。下列分析判断正确的是（ ）
| A．甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾 |
| B．甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾 |
| C．甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾 |
| D．甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾 |