- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- + 运动和力
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- 液体压强
- 浮力
- 大气压
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
图甲是清代的救火工具“水龙”。使用时，启动横木带动活塞向下压，水箱中的水从输水管中喷出，水柱可高达 10 米。用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理，往瓶中吹气，瓶中的水就从吸管中喷出，如图乙。
（1）水能灭火的原理是________。
（2）往瓶中吹气，水能从吸管喷出的原因是________。
（1）水能灭火的原理是________。
（2）往瓶中吹气，水能从吸管喷出的原因是________。
王聪家购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用___起固定作用。
(2)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。王聪用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，则筷子露出液面越___(填“多”或“少”)的密度小。
(1)机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用___起固定作用。
(2)王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。王聪用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，则筷子露出液面越___(填“多”或“少”)的密度小。
如图，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止时A漂浮、B悬浮、C沉底。则下列说法错误的是
| A．A所受的浮力大小等于A所受的重力 |
| B．B下表面所受的压力一定大于A下表面所受的压力 |
| C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力 |
| D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力 |
如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是()
| A．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力变小 |
| B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速 |
| C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力 |
| D．飞机在起飞过程中，惯性将变大 |
如图，老师用同一块橡皮泥做成不同的形状，放在水面上，观察到甲中橡皮泥沉到杯底、乙中橡皮泥浮在水面上。下列分析正确的是()
| A．甲图中橡皮泥不受浮力 |
| B．两图中橡皮泥所受到的浮力甲要大些 |
| C．物体所受浮力的大小与物体的形状有关 |
| D．物体所受浮力的大小与其排开液体的多少有关 |
如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力．则水翼安装正确的（ ）
A． | B． |
C． | D． |
如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N．求：(取g＝10N/kg)
(1)浸没在水中物体所受到浮力为多少牛？__________
(2)物块的体积为多少？物块的密度为多少？__________
(3)若浸没在另一种液体中称量，弹簧秤的示数为4牛，求这种液体的密度．__________
(1)浸没在水中物体所受到浮力为多少牛？__________
(2)物块的体积为多少？物块的密度为多少？__________
(3)若浸没在另一种液体中称量，弹簧秤的示数为4牛，求这种液体的密度．__________
请根据所学知识，回答:
(1)下图①是甲、乙两地的大气运动示意图，____地为阴雨天气．
(2)如图②所示的离心式水泵起动前要向泵壳内装满水，在动力带动下，叶轮高速旋转时，泵壳里水会被旋转的叶轮甩到出水管里．水被甩出时，转轴附近就形成了一个____填“低”或“高”)压区，外面的水就在____的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳．
(1)下图①是甲、乙两地的大气运动示意图，____地为阴雨天气．
(2)如图②所示的离心式水泵起动前要向泵壳内装满水，在动力带动下，叶轮高速旋转时，泵壳里水会被旋转的叶轮甩到出水管里．水被甩出时，转轴附近就形成了一个____填“低”或“高”)压区，外面的水就在____的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳．
（1）如图甲所示的连通器，当阀门 K 关闭时，C，D 两竖直细玻璃管中液面相平。打开阀门 K，待水流稳定后，比较 C，D 玻璃管中的水面高度，________管中的水面较高。
（2）如图乙是一只潜水艇模型，为使潜水艇模型从图中位置下沉，则必须从进排气管处________（选填“吹气”或“抽气”）。
如图，是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。
（1）瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压________瓶外的大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）李亮同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会________（填“升高”、“降低”或“不变”）。原因是大气压随高度的增加而________（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（1）瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压________瓶外的大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）李亮同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会________（填“升高”、“降低”或“不变”）。原因是大气压随高度的增加而________（填“增大”、“减小”或“不变”）。