下列不能说明大气压存在的是（）

A．

B．

C．

D．

自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少摩擦的知识。如：①车轮做成圆形；②车轮上刻有花纹；③塑料套紧套在车把手上；④在转动部分加润滑油；⑤脚踏板凹凸不平；⑥刹车时用力捏闸；⑦车轴处装有滚珠；⑧刹车橡皮粗糙。上述各中属于减小摩擦的是____________，属于增大摩擦的是________________。

a，b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比m_a：m_b＝3：5，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比p_a：p_b等于（ ）

A．9 ：25

B．5 ：3

C．3 ：5

D．l ：1

如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（ ）

A．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面

B．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面

C．沿水平方向分别截去质量相等的部分

D．沿水平方向分别截去体积相等的部分。

用如图所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力为30N；若物体重100N，不计滑轮重及摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是（ ）

A．30N

B．60N

C．90N

D．100N

在某次比赛中，足球运动员踢出了一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如下图所示。这是因为踢出的足球（）

A．左侧空气流速快

B．两侧空气流速相同

C．左侧空气流速慢

D．不断改变旋转方向

如图所示，小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体，已知物体重1.2×10³N，密度为1.6×10³kg/m³．测得物体在出水面后牵引车作用在绳子上的拉力为500牛．若不计摩擦、绳重及水的阻力，g取10N/kg，问：

（1）物体浸没水中时所受的浮力多大？
（2）动滑轮所受的重力多大？
（3）物体露出水面前滑轮组机械效率多大？
（4）物体出水面后上升的速度是0.5m/s，牵引车拉力的功率多大？

校车安全备受社会关注，国家出台了《校车安全管理条例》。如图是某区部分中小学投入使用的新型安全校车——人称“长鼻子”校车，其与四轮大巴车相似，但这种校车突出在安全性能上完全符合校车安全标准，车的总质量达到5380千克。则：
（1）校车设计最高时速达到80km/h,但《校车安全管理条例》中规定校车最高时速为60km/h，其实质是控制校车的________不至于过大。

A．惯性

B．势能

C．动能

D．摩擦力

 
（2）为了更好的保护学生，防止车身变形挤压学生，车身的制作材料应具有_________________的性质。
（3）一个质量为60千克的驾驶员驾驶校车空载，每个轮子跟地面的接触面积为400cm²。校车对水平地面的压强有多大？_____
（4）某学校学生乘坐该校车回家，校车以54 km/h的速度在水平路面上匀速行驶了20分钟后安全到达目的地，校车受到的阻力为1000N，求校车牵引力所做的功是多少？___

如图所示，一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距A端处，当用竖直向上的力F₁将A端抬高h(B端仍在地面上)时，F₁做功为W₁；当用竖直向上的力F₂将B端抬高h(A端仍在地面上)时；F₂做功为W₂，则F₁∶F₂=___________________________，W₁∶W₂=______________________________。

小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f_甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f_乙。对小明同学的实验讨论正确的是( )

A．两次M所受滑动摩擦力f甲 ＜f乙

B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系

C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙

D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小