- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
蹦床是一项有趣的竞技运动,是体育中一种锻炼身体而又高难度的活动。有关说法错误的是()


A.运动员下落到刚接触蹦床时,运动员的动能最大 |
B.运动员下落到蹦床最低点时,蹦床的弹性势能最大 |
C.运动员从接触蹦床到最低点的过程中,运动员对蹦床做功 |
D.运动员从最低点上升到刚好离开蹦床的过程中,蹦床弹性势能减小 |
夏天同学们去海边玩儿,中午时分发现沙子烫脚而海水却没那么热,为了比较水和沙子的吸热能力,实验小组的同学们讨论设计了如图所示的方案。

(1)请你再设计出一种不同的实验方案。(_________)
(2)实验小组的同学们取来如下材料:相同的试管两支、酒精灯、水、铁砂(代替沙子)、温度计.根据上述方法,同学们发现取来的材料中还缺少____________和_______________;
(3)按照方案一的思路,小明小组在探究过程中使水和铁砂的温度分别上升了5℃、10℃、15℃.请你为此探究方案设计一份科学合理的实验数据记录表格.(__________)

(1)请你再设计出一种不同的实验方案。(_________)
(2)实验小组的同学们取来如下材料:相同的试管两支、酒精灯、水、铁砂(代替沙子)、温度计.根据上述方法,同学们发现取来的材料中还缺少____________和_______________;
(3)按照方案一的思路,小明小组在探究过程中使水和铁砂的温度分别上升了5℃、10℃、15℃.请你为此探究方案设计一份科学合理的实验数据记录表格.(__________)
2013年4月20日8时02分,四川雅安发生7级地震,这场灾难造成了严重的人员伤亡和财产损失,救援队第一时间奔赴地震灾区,进行了及时、高效的救援工作。
请根据所学知识回答下列问题:

(1)本次大地震是由于印度洋板块与 板块碰撞引起的。
(2)救援队把压在废墟里的伤员从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射,与膝跳反射属于同一类反射。有关瞳孔反射的表述,错误的是( )
(3)救援队所使用的高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。起重时,气垫放入重物与地面的间隙之间,由高压气瓶向气垫内充气,气垫在短时间内可把重物举起一定高度。(如图乙)如果高压起重气垫在5秒内可将105牛的物体举高0.1米,请计算其功率。
请根据所学知识回答下列问题:

(1)本次大地震是由于印度洋板块与 板块碰撞引起的。
(2)救援队把压在废墟里的伤员从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射,与膝跳反射属于同一类反射。有关瞳孔反射的表述,错误的是( )
A.该反射属于激素调节 | B.该反射的结构基础是反射弧 |
C.该反射不需要大脑皮层的参与 | D.该反射是人体对环境变化的反应 |
(3)救援队所使用的高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。起重时,气垫放入重物与地面的间隙之间,由高压气瓶向气垫内充气,气垫在短时间内可把重物举起一定高度。(如图乙)如果高压起重气垫在5秒内可将105牛的物体举高0.1米,请计算其功率。
端午节,小马和爸爸一起开着小轿车去探望外婆。
(1)若轿车的总质量是1600千克,停放在水平路面上时,轮胎与地面接触的总面积是0.04m2,则轿车对水平路面的压强是多少?
(2)轿车以60千瓦的恒定功率行驶,10 s内发动机做功多少?
(3)在限速70千米/时的某路段,小马看到一起交通事故,交警测得肇事轿车留下的刹车痕迹(制动距离)长为27米。查阅资料得知轿车以不同速度行驶时,反应距离、制动距离、停车距离的统计数据如表:
(注:反应距离指司机发现情况到踩下刹车这段时间汽车行驶的距离;制动距离指踩下刹车后汽车滑行的距离;停车距离指司机发现情况到汽车停止的距离,它等于反应距离加上制动距离。) 根据上表的数据可以判断出该肇事轿车是否“超速”并说明理由。
(1)若轿车的总质量是1600千克,停放在水平路面上时,轮胎与地面接触的总面积是0.04m2,则轿车对水平路面的压强是多少?
(2)轿车以60千瓦的恒定功率行驶,10 s内发动机做功多少?
(3)在限速70千米/时的某路段,小马看到一起交通事故,交警测得肇事轿车留下的刹车痕迹(制动距离)长为27米。查阅资料得知轿车以不同速度行驶时,反应距离、制动距离、停车距离的统计数据如表:
速度(千米/时) | 反应距离(米) | 制动距离(米) | 停车距离 (米) |
20 | 5 | 3 | 8 |
40 | 10 | 12 | 22 |
80 | 20 | 48 | 68 |
100 | 25 | 75 | 100 |
(注:反应距离指司机发现情况到踩下刹车这段时间汽车行驶的距离;制动距离指踩下刹车后汽车滑行的距离;停车距离指司机发现情况到汽车停止的距离,它等于反应距离加上制动距离。) 根据上表的数据可以判断出该肇事轿车是否“超速”并说明理由。
在高处的同一点,将三个质量相同的小球,以大小相等的初速度分别上抛、平抛和下抛,并落到同一水平地面上,(不考虑空气阻力)则( )
A.三个小球落地时,所用时间都相同 |
B.从抛出到落地的过程中,重力对它们做功的平均功率相同 |
C.从抛出到落地的过程中,重力对它们做的功相同 |
D.三个小球落地时的速率可能不相等 |
图为汽油机做功冲程的示意图,这个过程实现了________________转化为机械能。若某型号单缸四冲程汽油机的活塞直径为60mm(面积近似取S=3.0×10-3m2),活塞冲程长度为L=6cm,某种工作状态下做功冲程燃气的平均压强为p=1.0×106Pa,活塞以n=1380次/分钟作往复运动,汽油机往复运动两次,对外做功一次。该汽油机在此工作状态下的功率是________________。

(1)(2013)今年6月,我国空调“能效比”实行新的等级标准,空调制冷“能效比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率比。小明家需要一台制冷量为3200W的空调,若选“能效比”为3.2的空调,则制冷消耗的电功率为______________W;若选“能效比”为4.0的空调,工作1h将比原空调节约电能________________kW·h。
(2)(2014•丹东)小明家电能表如图所示,他将某用电器单独接在该表上工作10min,电能表上的转盘转过300转.该用电器的电功率是___________W.
(2)(2014•丹东)小明家电能表如图所示,他将某用电器单独接在该表上工作10min,电能表上的转盘转过300转.该用电器的电功率是___________W.

运用知识解决问题:
(1)如图所示的轻质杠杆AB,OA=20cm,OB=40cm.物体M的密度为3×103kg/m3.体积为8×10﹣3m3.叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡,则此时物体M受到水平面的支持力FM=___________N.

(2)小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜,它们都想多分点.小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示.小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴.

请问:从质量角度来看,到底谁吃亏了________________。
(1)如图所示的轻质杠杆AB,OA=20cm,OB=40cm.物体M的密度为3×103kg/m3.体积为8×10﹣3m3.叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡,则此时物体M受到水平面的支持力FM=___________N.

(2)小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜,它们都想多分点.小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示.小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴.

请问:从质量角度来看,到底谁吃亏了________________。
(题文)图所示为小刚设计的滑轮组装置。其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上,动滑轮重G="10" N, 重物B的重力GB可改变。右下表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数据。若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,跨过滑轮的绳或竖直或水平,A距水平面上的定滑轮、B距水平面均足够远。求:

(1)在4~6 s内,水平绳对A的拉力做的功。
(2)在2~4 s内,重力GB做功的功率。
(3)在0~2 s和2~4 s两段时间内, A受到的摩擦力大小。

(1)在4~6 s内,水平绳对A的拉力做的功。
(2)在2~4 s内,重力GB做功的功率。
(3)在0~2 s和2~4 s两段时间内, A受到的摩擦力大小。
(1)如图是在一些公共场所残疾人专用通道(斜面),若将重600N的小车沿8m长的斜面推上1.5m高的平台,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为________________.

(2)已知某斜面长为L,高度为H,用与斜面平行的水平力F将物体拉上斜面,物体在斜面上受到的摩擦力为f,机械效率为η,证明:f=(1-η)F__________

(2)已知某斜面长为L,高度为H,用与斜面平行的水平力F将物体拉上斜面,物体在斜面上受到的摩擦力为f,机械效率为η,证明:f=(1-η)F__________