- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
目前在我国,交通事故已经成为危及人民群众生命财产安全的“第一杀手”,为了研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小龙同学设计了如图甲、乙、丙所示的实验。将A、B、C三个小球(mA=mB<mC)先后从同一装置、高度分别为hA、hB、hC的三个位置滚下(hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,实验结果如图所示。则:

(1)若水平面绝对光滑,本实验还能达到探究目的吗?并说明理由:________。
(2)本实验中通过观察________来比较小球到达水平面时的动能大小。
(3)选择________两图所示实验进行比较,是用来研究汽车超速带来的安全隐患;
(4)甲、丙两图所示实验中hA=hC是为了控制________相同;

(1)若水平面绝对光滑,本实验还能达到探究目的吗?并说明理由:________。
(2)本实验中通过观察________来比较小球到达水平面时的动能大小。
(3)选择________两图所示实验进行比较,是用来研究汽车超速带来的安全隐患;
(4)甲、丙两图所示实验中hA=hC是为了控制________相同;
如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中,下列叙述中正确的是


A.小球所受弹簧的弹力始终比重力大 | B.小球的速度一直在减小 |
C.小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力 | D.小球的机械能在不断减少 |
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向________侧调节。
(2)图乙中,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在A处下方再挂一个钩码,则B处所挂钩码须向右移动________格,可使杠杆在水平位置再次平衡。
(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是_________

(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向________侧调节。
(2)图乙中,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在A处下方再挂一个钩码,则B处所挂钩码须向右移动________格,可使杠杆在水平位置再次平衡。
(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是_________
A. 铁架台自身的重力足够大 ![]() | B. 单个钩码的重力不完全相等 |
C. 悬挂钩码的绳套重力偏大 ![]() | D. 杠杆与转轴之间的摩擦偏大 |
将一小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,下落后先后经过ABC三点,A点为小球刚好接触弹簧处,B点时小球受平衡力,C点为小球下降的最低点,请分析A→B阶段和B→C阶段,小球所受力的大小关系以及能量转化。____________(不计空气阻力和摩擦) 

小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的s-t图象如图所示,下列判断错误的是()


A.两次物体所受到的摩擦力f1=f2 |
B.两次物体所受的拉力F1>F2 |
C.0-t1时间内,两次拉力对物体所做的功W1>W2 |
D.0-t1时间内,两次拉力对物体做功的功率P1>P2 |
如图所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,支点在O点,他的重心在A点,重力为600N.求:

(1)他将身体撑起时,地面对双手的支持力至少多大? ________
(2)若他在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他做一个俯卧撑要做多少功?________
(3)他做俯卧撑过程中的功率为多少瓦?________

(1)他将身体撑起时,地面对双手的支持力至少多大? ________
(2)若他在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他做一个俯卧撑要做多少功?________
(3)他做俯卧撑过程中的功率为多少瓦?________
在探究“动能与速度的关系”时,如图所示,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。

(1)本实验采用了转换法,体现在通过观察________来比较小车的动能。
(2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是________。
(3)小希通过实验探究:发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是________

(1)本实验采用了转换法,体现在通过观察________来比较小车的动能。
(2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是________。
(3)小希通过实验探究:发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是________
一些物体的动能 | |
行走的牛 | 约60J |
跑百米的运动员 | 约3×102J |
飞行的步枪子弹 | 约5×108J |
跳绳是一种健身运动,小科同学对此作了专门研究:跳绳者的质量m=40kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是________,在lmin内克服重力做功的平均功率为________。 
