- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
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- 常见的化学反应
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- 能量转化与守恒
- 能源与社会
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，工人以20cm/s的速度拉着绳子使重物沿竖直方向匀速向上运动，已知物体重400N，动滑轮重100N，不计绳重和摩擦．求：
（1）工人5s钟所做的功；
（2）工人做功的功率；
（3）该动滑轮的机械效率．
（1）工人5s钟所做的功；
（2）工人做功的功率；
（3）该动滑轮的机械效率．
如图1所示，用滑轮组提升矿井内重为7840N的物体M，汽车匀速前进了20m．此过程中，汽车拉力F所做的功W随汽车运动的距离s的变化关系如图2所示．不计绳重和摩擦，动滑轮有重力．
（1）由图可知，拉力F总共做的功W= J
（2）物体M上升的高度是 m．
（3）该滑轮组的机械效率为多大？
（1）由图可知，拉力F总共做的功W= J
（2）物体M上升的高度是 m．
（3）该滑轮组的机械效率为多大？
在图装置中，物体m=10千克，在F的作用下，m以0．4米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，弹簧秤的示数为10牛顿．求：
（1）拉力F为多少牛顿？
（2）物体受到水平面的阻力是多少牛顿？
（3）在10秒钟内拉力做功多少焦耳？
（4）拉力的功率多大？
（1）拉力F为多少牛顿？
（2）物体受到水平面的阻力是多少牛顿？
（3）在10秒钟内拉力做功多少焦耳？
（4）拉力的功率多大？
如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的石板均速提升到2m高的平台上，若每块石板的重力均为1．2×104N．当滑轮组一次提升一块石板时，钢丝绳的拉力F的功率为3000W，此时滑轮组的机械效率为80%，不计摩擦和钢丝绳的重力，求：
（1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是多少？
（2）若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力F是多少？
（1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是多少？
（2）若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力F是多少？
工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计，g=10N/kg．
（1）此滑轮组中的动滑轮重力G动是多少？
（2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是多少？
（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是多大？
（1）此滑轮组中的动滑轮重力G动是多少？
（2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是多少？
（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是多大？
搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：
（1）滑轮组的机械效率；
（2）动滑轮的重；
（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．
（1）滑轮组的机械效率；
（2）动滑轮的重；
（3）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．
某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。
（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越___力。（填“省”或“费”）
（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0．5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N。把第4次实验数据与表中数据综合分析可以得出：斜面的机械效率与______和_______有关。
| 实验次数 | 斜面倾斜程度 | 物块重力 G/N | 斜面高度 h/m | 拉力 F/N | 斜面长度 s/m | 机械效率 η |
| 1 | 较缓 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
| 2 | 较陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
| 3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越___力。（填“省”或“费”）
（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0．5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N。把第4次实验数据与表中数据综合分析可以得出：斜面的机械效率与______和_______有关。
质量为40kg 的货物放在水平地面上．
（1）小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物，已知拉力F=250N，货物在10s内被匀速提升了3m．求此过程中拉力的功率；
（2）求滑轮组的机械效率．
（1）小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物，已知拉力F=250N，货物在10s内被匀速提升了3m．求此过程中拉力的功率；
（2）求滑轮组的机械效率．
用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M的体积为3×10﹣3m3，在M物体未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0．5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小．求：（g=10N/kg）
（1）求物体M的重力？
（2）求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？
（3）求滑轮组提升重物的机械效率？
（1）求物体M的重力？
（2）求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力？
（3）求滑轮组提升重物的机械效率？