- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- + 物质分类的方法
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2017年7月，中国海域天然气水合物—“可燃冰”首次试采圆满成功（如图），取得了持续产气时间最长、产气总量最大、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果，创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是（ ）
| A．纯净物 | B．化合物 | C．混合物 | D．氧化物 |
分类是学习化学的一种重要方法．以下分类正确的是
| A．常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4 | B．常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4 |
| C．常见的有还原性的物质：C、CO、O2 | D．常见的氧化物：MgO KMnO4 H2O |
”和“
”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种单质组成的混合物的是（ ）
二氧化钛纳米材料由于具有良好的光学催化特性、耐化学腐蚀性和热稳定性，目前已被大力开发生产，从物质分类的角度看二氧化钛（TiO2）属于（ ）
| A．酸 | B．碱 | C．盐 | D．氧化物 |
比较以下两组纯净物的元素组成，找出它们之间的异同之处。
第一组：氧气(O2)、氢气(H2)、氩气(Ar)、碳(C)、铁(Fe)、汞(Hg)、硫(S)
第二组：二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氨气(NH3)、氯化铵(NH4Cl)、硫酸(H2SO4)
异：_______________。
同：________________。
第一组：氧气(O2)、氢气(H2)、氩气(Ar)、碳(C)、铁(Fe)、汞(Hg)、硫(S)
第二组：二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氨气(NH3)、氯化铵(NH4Cl)、硫酸(H2SO4)
异：_______________。
同：________________。
分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）
| A．氧气、碳酸钙、空气 |
| B．氢气、硫酸钠、水 |
| C．甲烷、食盐、冰水 |
| D．金刚石、熟石灰、干冰 |
如图中X、Y、Z、W分别表示金刚石、石墨、C60、石墨烯的结构模型。下列对它们的说法正确的是（ ）
| A．它们是由一种元素组成的多种单质 |
| B．它们是由一种元素组成的一种单质 |
| C．它们都是由碳元素组成的新型化合物 |
| D．它们的性质和用途都相同 |
如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（）
| A．①单质、③氧化物 |
| B．①单质、③含氧化合物 |
| C．①化合物、③氧化物 |
| D．①化合物、③含氧化合物 |