- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- + 物质分类的方法
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
建立宏观、微观及化学符号之间的联系是化学学科特有的“三重表征”思维方式。根据要求完成下列问题，A.B.C 表示种物质，其微观示意图如图所示：
①C物质中含有______种分子。
②表示混合物的是____；表示纯净物的是___ ；表示化合物的是__；表示单质的是___（均填字母序号）
①C物质中含有______种分子。
②表示混合物的是____；表示纯净物的是___ ；表示化合物的是__；表示单质的是___（均填字母序号）
下列几组物质按盐、碱、酸顺序排列的是( )
| A．KNO3、NaOH、HCl | B．Ca(OH)2、HCl、NaCl |
| C．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 | D．HNO3、KOH、CuSO4 |
现有四种物质：氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。将它们分成两组：一组为一氧化碳、氢气、甲烷；另一组是二氧化碳，其分类依据是
| A．是否为气体 | B．是否为单质 |
| C．是否为有机物 | D．是否具有可燃性 |
某化合物经测定不含有氢、碳、氧三种元素，则它不可能属于( )
①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物 ⑤有机化合物 ⑥金属 ⑦非金属 ⑧无机化合物
①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物 ⑤有机化合物 ⑥金属 ⑦非金属 ⑧无机化合物
| A．①②④⑤ | B．①②④⑤⑧ |
| C．①②③⑤⑥⑧ | D．①②④⑤⑦ |
如图所示是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系，若整个大圆圏代表纯净物，则下列关于①②③④的说法正确的是
| A．①为单质，③为氧化物 |
| B．②为化合物，④为氧化物 |
| C．①为单质，③为化合物 |
| D．②为含氧化合物，④为氧化物 |
下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是( )
| A．氢气 乙醇 石油 |
| B．生铁 碳酸钙 矿泉水 |
| C．红磷 一氧化碳 空气 |
| D．氨气 葡萄糖 冰水共存物 |
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
| A．钢、氧化镁、空气 |
| B．氮气、氧气、牛奶 |
| C．焊锡、水、果汁 |
| D．金刚石、冰水、矿泉水 |
化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图表示概念m和n之间的包含关系，下表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| m | 氧化物 | 纯净物 | 酸 | 化合反应 |
| n | 化合物 | 单质 | 碱 | 氧化反应 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
