某物质由碳、氢、氧三种元素组成,甲图是该物质分子结构模型图,乙图为该物质的元素质量分数饼形图。根据图示分析,关于该物质的说法正确的（　　）

A. A. B. C分别为碳、氢、氧 B. 该物质化学式可表示为CH₆O₂

A．该物质相对分子质量为46

B．碳、氢、氧元素的质量数比为2:6:1

在下列物质中，含有金属元素的是（）

A．H2O

B．FeCl2

C．H2SO4

D．CO2

如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图 ， 下列说法中不正确的是 （）

A．a 为分子， b 为元素， c 为离子

B．由图可知，分子、原子、离子都是构成物质的微粒

C．原子失去电子可形成阳离子，原子得到电子可形成阴离子

D．不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，电子数也一定不相同

伟大的科学家费曼说：“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话，它就会是--一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中，充满了智慧。 
（1）1803年，近代化学之父，英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上，提出“道尔顿原子论”：一切物质都由原子构成，原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制，道尔顿无法用事实证明自己的观点。 
1811年，意大利化学家阿伏伽德罗提出：有些物质也是由分子构成，原子的基本工作形式是分子。 
1897年，汤姆森通过实验发现了电子，进一步发展了原子。分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论” 中______ 的观点。 
1911年，卢瑟福又通过实验，推测原子是由 ______ 构成，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。 
（2）道尔顿的原子论，不是事实的归纳，而是思维的产物，体现了直觉和想象在科学创造中的作用。在科学研究中，像汤姆森和卢瑟福这样。对实验现象进行解释的过程叫做 ______ 。 
原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用了 ______ 来表达他们的理论成果。

宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一，下列说法正确的是( )

A．反应前后元素的种类及化合价均未发生改变

B．参加反应的和的微粒个数比是4∶3

C．反应涉及的物质中，是由原子构成的单质，只有属于氧化物

D．该反应生成的单质和化合物的质量比是3∶20

关于分子、原子、离子的说法，正确的是（  ）。

A．分子的质量一定比原子大

B．原子是不能再分的粒子

C．原子得失电子后形成离子

D．分子、原子能构成物质，离子不能

硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（ ）。

A．相对原子质量是10.81g

B．属于金属元素

C．原子的核电荷数为5

D．原子核外有6个电子

如图为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．甲是有机物，化学式为CH

B．丙物质由碳原子和氧原子构成

C．甲在反应中体现出氧化性

D．参加反应的甲、乙的分子个数比为2∶5

陈女士在微商处购买了一款价格高昂的美白系列化妆品，使用后脸部发生溃烂，经相关机构检测发现该化妆品中汞元素远远超过安全值。下列关于汞元素的说法正确的是（　　）

A．是非金属元素

B．相对原子质量是200.6g

C．质子数为80

D．与其他元素的根本区别是中子数不同

（1）结合下列六种粒子的结构示意图，回答下列问题。

①以上示意图中，共有________元素；表示阳离子的是______________（填粒子符号）。
②图中与a化学性质相似的是_________。
③由b粒子和e粒子形成化合物的化学式是___________________________。
（2）有关氧气的知识网络如图所示（反应条件部分略去），回答下列问题：

① 化学式H₂O₂表示的微观意义是______。
② 与氯酸钾中氯元素化合价相同的氯的氧化物的化学式为________。
③ X的化学式为_______；Y在氧气中燃烧的现象是___________________________。
④ 编号为a～g的7个反应中，属于分解反应的有__________（填编号），反应生成黑色固体的符号表达式为_________________________。