- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 有机物的特性
- + 甲烷、乙炔等常见有机物的性质和用途
- 有机物与无机物的区别
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是（ ）
| A．H2、CO、CH4 | B．CH4、CO、H2 |
| C．CO、CH4、H2 | D．CO、H2、CH4 |
从C、H、O、S、Cu五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，将其化学式填入空格中：
（1）具有可燃性，可作火箭燃料的单质_______________。
（2）最简单的有机物______________。
（3）导致人煤气中毒的气体_________。
（4）用于配制波尔多液的盐_________。
（5）可以和水反应生成强酸的氧化物___________。
（1）具有可燃性，可作火箭燃料的单质_______________。
（2）最简单的有机物______________。
（3）导致人煤气中毒的气体_________。
（4）用于配制波尔多液的盐_________。
（5）可以和水反应生成强酸的氧化物___________。
为了缓解能源问题，我国将于2020年全面推行乙醇汽油。乙醇汽油就是将10%的乙醇(C2H6O)和90%的普通汽油调和而成的新型汽车燃料。
（1）乙醇在物质分类中属于纯净物中的________。
（2）乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出相应的化学方程式________。
（3）下列观点中支持推广使用乙醇汽油的有_____ 。
（1）乙醇在物质分类中属于纯净物中的________。
（2）乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出相应的化学方程式________。
（3）下列观点中支持推广使用乙醇汽油的有_____ 。
| A． 可减少机动车尾气中的颗粒物 |
| B． 乙醇可由玉米、甘蔗渣等经过发酵而制得，原料广，获取容易 |
| C． 乙醇汽油燃烧过程中会产生乙酸，对汽车的一些零件有腐蚀作用 |
| D． 遇水会分层，无法采用成本很低的管道输送，储存要求高 |
| E． 生产技术工艺成熟稳定，积累了丰富的实践推广经验 |
2019年5月，我国目前推力最大的液体火箭发动机试验成功，该发动机用甲烷作燃料。
（1）甲烷（CH4）属于化合物中的________ 。
（2）用甲烷作燃料，具有清洁无毒的特点，其原因是________ 。
（1）甲烷（CH4）属于化合物中的________ 。
（2）用甲烷作燃料，具有清洁无毒的特点，其原因是________ 。
随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)为减少化石燃料燃烧产生二氧化碳的量，科学家研究一种将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷的方法，它的化学方程式为_____。
(2)“绿色化学”特点之一是“零排放”，一定条件下二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种有机物，就能实现“零排放”，这种产物可能是_____。
(1)为减少化石燃料燃烧产生二氧化碳的量，科学家研究一种将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷的方法，它的化学方程式为_____。
(2)“绿色化学”特点之一是“零排放”，一定条件下二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种有机物，就能实现“零排放”，这种产物可能是_____。
| A．甲醇(CH4O) | B．甲酸(CH2O2) | C．乙醇(C2H6O) | D．乙酸(C2H4O2) |
化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。
(1)胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多会引起胃痛等疾病，有一种治疗这种胃病的药物，其主要成分是氢氧化铝，请写出这种药物在胃中发生反应的化学方程式_____。
(2)池塘底部常会冒出小气泡，这些小气泡俗称_____，它与天然气、石油气、煤矿中的瓦斯一样，主要成分为甲烷。请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_____。
(3)为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，某市每年都对学生进行体育水平测试。学生进行测试时，所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解_____ (选填字母) 。
A 葡萄糖 B 脂肪 C 蛋白质 D 维生素
(1)胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多会引起胃痛等疾病，有一种治疗这种胃病的药物，其主要成分是氢氧化铝，请写出这种药物在胃中发生反应的化学方程式_____。
(2)池塘底部常会冒出小气泡，这些小气泡俗称_____，它与天然气、石油气、煤矿中的瓦斯一样，主要成分为甲烷。请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_____。
(3)为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，某市每年都对学生进行体育水平测试。学生进行测试时，所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解_____ (选填字母) 。
A 葡萄糖 B 脂肪 C 蛋白质 D 维生素
据报道，我省某民营企业研发的“天的”火箭发动机试车成功，这种火箭发动机用液态氧、液态甲烷作燃料，多项指标达到国际先进水平。下列说法不正确的是（ ）
| A．甲烷是有机物 |
| B．甲烷具有可燃性 |
| C．液态氧是由氧原子直接构成的 |
| D．一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应 |
天然气作为燃料已进入千家万户。小明在帮助父母烧菜时想到：天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小明和同学一起进行了如下的探究。
（1）设计与实验：同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验。开始时应________（填“先通气体”或“先加热”）；加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊。仅根据如图装置出现的现象，写出混合气体的可能组成________。
（2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验：将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置。实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同。
请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用）：混合气体→________→甲图装置（填装置编号）。
交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论。
（1）设计与实验：同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验。开始时应________（填“先通气体”或“先加热”）；加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊。仅根据如图装置出现的现象，写出混合气体的可能组成________。
（2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验：将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置。实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同。
请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用）：混合气体→________→甲图装置（填装置编号）。
交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论。
石油是经济发展、国防建设的重要资源。从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷[C2H6]、丙烷[C3H8]、丁烷[C4H10]等。
（1）以上叙述中属于甲烷物理性质的是________（选填序号）。
（2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式：________。
（1）以上叙述中属于甲烷物理性质的是________（选填序号）。
（2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式：________。
2017年5月，中国首次试采可燃冰获得成功。可燃冰储量丰富，热值高，燃烧后不产生任何残渣，被称作“未来的能源”。
(1)可燃冰通常出现在深海海底以下数百至一千多米的沉积层内，据推测可能是地层断裂导致气体逸出，上升的气流与海洋深处的冷水接触而形成。基于以上信息，可燃冰形成需要的基本条件有气源、温度和_____。
(2)可燃冰的主要成分是甲烷，化学式为CH4，甲烷中碳的化合价是_____。
(3)列式计算甲烷中碳元素的质量分数。_____
(1)可燃冰通常出现在深海海底以下数百至一千多米的沉积层内，据推测可能是地层断裂导致气体逸出，上升的气流与海洋深处的冷水接触而形成。基于以上信息，可燃冰形成需要的基本条件有气源、温度和_____。
(2)可燃冰的主要成分是甲烷，化学式为CH4，甲烷中碳的化合价是_____。
(3)列式计算甲烷中碳元素的质量分数。_____