用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度(杂质不与氢气反应)，同学们设计了以下实验装置。准确称取15g干燥样品进行实验。

(1)该实验中，装置乙的作用是___
(2)准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：

	装置丙	装置丁
反应前	48.8g	161.2g
反应后	46.5g	163.9g

 
小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求氧化铜的纯度为___%.
(3)小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度___.(写出计算过程)
(4)比较小明和小丽的计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是___.

A．装置的气密性不好

B．空气中的水分被丁处浓硫酸吸收

C．通入的氢气量不足

氯化亚铁具有独有的脱色能力，适用于染料、染料中间体、印染、造纸行业的污水处理.某课题小组设计如下方案制备氯化亚铁并探究氯化亚铁(Fe²⁺)的还原性。某同学选择下列装置用氯化铁制备少量氯化亚铁(装置不可以重复使用)。查阅资料知，氯化铁遇水剧烈水解，在加热条件下氢气还原氯化铁生成FeCl₂。 

（1）实验开始前应先检查装置的气密性，请叙述装置A气密性检验的方法:________。   
（2）气流从左至右，装置接口连接顺序是a ________。   
（3）装置C中干燥管中所盛试剂的名称是: ________，作用是________ 。   
（4）装置D中发生的化学方程式是: ________，。

混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸又能用碱石灰来干燥的是

A．H2

B．CO2

C．NH3

D．HCl

乙醇C₂H₅OH完全燃烧时生成CO₂和H₂O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有CO生成。现用下图所示装置进行实验，确证乙醇燃烧的产物中有CO、CO₂和H₂O.请回答下列问题：

（1）能确证产物中有H₂O的现象是______________________________。
（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水变浑浊。B装置的作用是___________________。
（3）若乙醇燃烧产物中CO和CO₂的总质量为25.2g，其中碳元素与氧元素的质量比为2：5，则参加反应的乙醇的质量为_________g。
（4）科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”—甲烷的水合物。质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧，产生CO₂的质量较多的是___________。
（5）若乙醇在氧气中不充分燃烧时的化学方程式可以表示为：xC₂H₅OH+yO₂aCO₂+bCO+cH₂O；现有一定质量的乙醇燃烧，得到了4.4g二氧化碳和1.4g一氧化碳，则符合此反应的化学方程式中a和b的比值为___________。

科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl₂溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪。
（提出问题）这些气泡究竟是怎样产生的？ 是什么气体呢？
（猜想）小科：是氧气；小丽：是氯化氢；小琪：是氨气（NH₃）；小梁：是氢气。小黄马上否定了小琪的猜想，他否定的依据是___________；
（实验探究）他们开始着手收集所产生的气体。
实验一：小科用带火星的木条检验该气体，木条不会复燃．说明生成的气体不是氧气；
实验二：为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢，小丽用湿润的蓝色石蕊试纸检验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；
实验三：为确定气体是否是氢气，小梁设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）。

（实验结论）
（1）若该气体是氢气，则在乙装置中可以观察到的现象是___________。
（2）甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的，请指出它们的区别_____________。
（3）为确定该气体产生的本质原因，小梁用精密pH试纸测试实验所用的CuCl₂溶液，pH约为5．5，最后确定CuCl₂溶液呈酸性．查阅资料发现：CuCl₂为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符。