- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- + 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验室现有足量的20%的氢氧化钠的溶液和蒸馏水,欲配制10%的氢氧化钠溶液100g,需要20%的氢氧化钠溶液()
A.95g | B.50g | C.100g | D.10g |
在20℃时,氯化钾的溶解度为34克。则该温度时,50克水中加入20克氯化钾晶体,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为()
A.40% | B.34% | C.28.6% | D.25.4% |
某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出m克合金样品,将60克稀硫酸分6次慢慢加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:

(1)测定过程中发生反应的化学方程式为_____ 。
(2)题中,m= n=______________
(3)计算合金样品中镁的质量分数。
(4)计算所用稀硫酸中H2S04的质量分数。
(5)作图,要求标出关键点的坐标

(1)测定过程中发生反应的化学方程式为_____ 。
(2)题中,m= n=______________
(3)计算合金样品中镁的质量分数。
(4)计算所用稀硫酸中H2S04的质量分数。
(5)作图,要求标出关键点的坐标

用图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55 g 10%的盐酸。求:

(1)产生CO2的质量是多少克?(结果保留三位小数)
(2)如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3,消耗盐酸的体积是多少毫升?
(3)通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL,这是微型实验用药量的多少倍?

(1)产生CO2的质量是多少克?(结果保留三位小数)
(2)如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3,消耗盐酸的体积是多少毫升?
(3)通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL,这是微型实验用药量的多少倍?
科学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到,某石灰厂有一批石灰石原料,其中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,每次盐酸用量及剩余固体的质量见表,利用实验数据绘制的图象见图。(CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2)
计算:
(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是 克;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 ;
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
稀盐酸的用量 | ![]() |
第一次加入5克 | 1.5克 |
第二次加入5克 | 克 |
第三次加入5克 | 0.5克 |
第四次加入5克 | 0.3克 |
计算:
(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是 克;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 ;
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
下列为配制l00g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:
(1)计算:碳酸钠的质量为_________g。
(2)称量:用托盘天平称量,碳酸钠应放在_______盘。
(3)溶解:用量筒来量取所需的水,量筒的规格是____________ (从下列中选用:10ml、25ml、50ml、l00mL).
(4)反思:配制溶液时,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是(_______)
(1)计算:碳酸钠的质量为_________g。
(2)称量:用托盘天平称量,碳酸钠应放在_______盘。
(3)溶解:用量筒来量取所需的水,量筒的规格是____________ (从下列中选用:10ml、25ml、50ml、l00mL).
(4)反思:配制溶液时,会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是(_______)
A 用量筒量取水时俯视读数 |
B 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 |
C 氯化钠晶体不纯 |
D 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 |
80g15%的硝酸钠溶液中,加入20g硝酸钠全部溶解,求此硝酸钠溶液中溶质的质量分数?若又想将溶液恢复到原来的浓度,需要加水多少克?


(1)氯化钙溶液可用作冷冻剂,当无水氯化钙与水混合的质量比为 时(填写最简整数比),冷却效果最好.
(2)将10℃时38%的氯化钙溶液降温到-40℃时,下列有关说法正确的是 (填序号).(此小题为不定项选择填空,多选、错选不给分)
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现有40g质量分数为10%的食盐溶液,要使其溶质的质量分数达到20%,可采用的方法是()
①蒸发掉20克水 ②蒸发后溶液中还剩20克水 ③加入3.2克食盐 ④加入5克食盐
①蒸发掉20克水 ②蒸发后溶液中还剩20克水 ③加入3.2克食盐 ④加入5克食盐
A.①④ | B.①② | C.②④ | D.①②④ |
向含CuCl2和HCl的100 克混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液200克,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀Cu(OH)2质量关系如图, 据图回答:

(1)P点溶液中的溶质是 。
(2)m1为多少克?(列式计算)
(3)混合溶液与NaOH溶液恰好完全反应时,溶液中的溶质质量分数是多少?(保留小数点后一位)

(1)P点溶液中的溶质是 。
(2)m1为多少克?(列式计算)
(3)混合溶液与NaOH溶液恰好完全反应时,溶液中的溶质质量分数是多少?(保留小数点后一位)