- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是( )
A.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的 |
B.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变 |
C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比 |
D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小 |
A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示,则下列判断正确的是( )


A.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水 |
B.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水 |
C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水 |
D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水 |
看到人们在死海上像如上右图所示悠闲地看书,爱动脑筋的小明突发奇想:假如某一天地球对所有物体的引力明显增大,还能在同样的环境中发生如此惬意的事情吗?经过认真思考,他作出了几种猜想,你认为正确的是( )
A.人的质量将明显增大,人将沉入海里 |
B.人的质量将明显增大,人仍能浮在海中看书 |
C.人受到的重力将明显增大,人将沉入海中看书 |
D.人受到的重力将明显增大,人仍能浮在海中看书 |
市场上出售的"金龙鱼"牌调和油,瓶上标有“5L”字样,则其体积为_____m3。若该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是_____kg。妈妈炒菜用去了1L,剩下的调和油密度将________。(填"变大"、"变小"或"不变")
如图所示是某物质加热变成液态时的温度随时间变化的曲线.观察图象并回答:

(1)物质开始加热时的温度是 ;
(2)这种物质是 (填“晶体”或“非晶体”);
(3)物质的熔点是 ,熔化过程用了 min;
(4)BC段表示物质处于 状态。

(1)物质开始加热时的温度是 ;
(2)这种物质是 (填“晶体”或“非晶体”);
(3)物质的熔点是 ,熔化过程用了 min;
(4)BC段表示物质处于 状态。
如图所示,这种物质是__________(填“晶体”或“非晶体”),这是它的______图象,它的熔点是______,CD段时物质处于_____态。

如图所示表示甲、乙两种物质熔化时的图象,其中判断正确的是()


A.甲是晶体、乙是非晶体 |
B.甲是非晶体、乙是晶体 |
C.甲、乙都是晶体 |
D.甲、乙都是非晶体 |