- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 遗传和变异现象
- 遗传物质的传递
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- 自然选择学说
- 人、健康与环境
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- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下面是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题。

(1)以上研究过程利用的技术叫 。
(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的 (填器官)内发育成新个体。其间胚胎和母体通过 进行物质交换。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是 。

(1)以上研究过程利用的技术叫 。
(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的 (填器官)内发育成新个体。其间胚胎和母体通过 进行物质交换。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是 。
下列现象不能说明同种生物差异性的是()
A.黄种人、白种人、黑种人的肤色差异 |
B.市场上销售的西瓜有的大,有的小,有的甜,有的不甜 |
C.广玉兰和白玉兰的叶子形状不同 |
D.市场上的番茄大小形状不同,小番茄有红色、黄色品种 |
用所学的科学知识判断,下列说法正确的是()
A.DNA分子中起遗传作用的片段称为基因 |
B.生物具有遗传的特性,不会变异 |
C.基因由染色体和DNA组成 |
D.基因只存在生殖细胞中 |
近年来,有关转基因食品是否会对人体健康造成危害的争议日趋激烈,引起了全世界公众的高度关注。转基因生物是指向农作物细胞内注入特定转基因物质,使其出现原物种不具有的性状或产物。(转基因物质是含有遗传信息的小片段)你认为这些特定转基因物质被注入到细胞的哪个结构()
A.细胞膜 | B.细胞核 | C.细胞质 | D.液泡 |
下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是( )
A.因为堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会患遗传病,所以我国禁止近亲结婚 |
B.人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的 |
C.宁波已启动“单独二孩”生育政策,一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子,是男孩的可能性更大 |
D.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的 |
据悉,中国是野生稻资源最丰富的国家,尤其是江西省东乡县的野生稻最为有名。由于长期处于野生状态,野生稻经受了各种灾害和不良环境的考验,形成了固有稳定的遗传特性。最大的优点也是最突出的一个性状,就是抗寒。科学家们用耐冷的东乡野生稻跟栽培稻进行杂交,其后代既有耐冷的也有不耐冷的。以上信息可以说明:
(1)野生稻出现的遗传的稳定性是 的结果;
(2)野生稻这种耐冷性状是由 控制的,而且这样的基因是可以通过杂交来进行转移的;
(3)自然界中生物的变异是 (填“定向”或 “不
定向”)的。
(1)野生稻出现的遗传的稳定性是 的结果;
(2)野生稻这种耐冷性状是由 控制的,而且这样的基因是可以通过杂交来进行转移的;
(3)自然界中生物的变异是 (填“定向”或 “不
定向”)的。
下图是人类生殖与发育的示意图,根据图回答问题。

(1)A细胞的名称是
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”,“子女像父母”,这些事实描述的是生物的 现象。

(1)A细胞的名称是
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”,“子女像父母”,这些事实描述的是生物的 现象。
在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达7kg左右。若再引种回北京,大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测()
A.甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 |
B.仅由环境条件引起的变异是不遗传的 |
C.环境改变使生物产生定向的变异 |
D.甘蓝的形态发生变化不属于变异 |
下列谚语或成语与对应的科学知识解释不相吻合的是()
A.一母生九子,连母十个样:生物的变异现象 |
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:生物间的捕食关系 |
C.“四两拨千斤”:杠杆原理 |
D.大树底下好乘凉:环境对生物的影响 |
有的双胞胎长得不相像,这是因为()
A.他们是由两个不同的受精卵发育而成的 |
B.他们有可能是同父异母或同母异父 |
C.他们在生长过程中可能吸收的营养成分并不同 |
D.双胞胎都很像,这只是人的错觉 |