- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- + 人与动物的生殖与发育
- 人体生殖系统的结构和功能
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，可能带来一轮新的生育高峰。
（1）精子和卵细胞在母体的_________中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎和胎儿在母体的子宫内发育；
（2）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是_________，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟。
（1）精子和卵细胞在母体的_________中结合形成受精卵，受精卵逐渐形成胚胎，胚胎和胎儿在母体的子宫内发育；
（2）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是_________，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟。
如图表示家蚕生殖发育过程。
（1）家蚕的一生比蝗虫要多经历一个________期；
（2）家蚕的发育过程中，生活方式和形态结构都会发生很大的改变。下列动物的发育过程与它相似的是________。
（1）家蚕的一生比蝗虫要多经历一个________期；
（2）家蚕的发育过程中，生活方式和形态结构都会发生很大的改变。下列动物的发育过程与它相似的是________。
| A．鲫鱼 | B．青蛙 | C．蛇 | D．兔子 |
菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，根据它的发育特点，回答下列问题。
（1）菜粉蝶的发育顺序是_____（填序号），与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是_____（填名称）.
（2）消灭菜粉蝶的最佳时期是_____（填名称）。
（1）菜粉蝶的发育顺序是_____（填序号），与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是_____（填名称）.
（2）消灭菜粉蝶的最佳时期是_____（填名称）。
如图是某地男女生身高增长速度曲线图。从图中不能分析得出的是（ ）
| A．男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别 |
| B．身高突增是青春期的显著特点 |
| C．同龄的男生总是比女生长得高 |
| D．17岁后男女生的身高增长速度缓慢 |
某孕妇产下一对“龙凤胎”（一男一女），其原因是（ ）
| A．一个卵细胞和两个精子结合 |
| B．两个卵细胞和一个精子结合 |
| C．两个卵细胞和两个精子结合 |
| D．同一个受精卵分裂为两个独立的个体 |
人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生要经历的场所是_____。
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道
俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ）
| A．小蝌蚪用鳃呼吸 | B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对 |
| C．雄蛙产生在水中的卵是受精卵 | D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸 |
亲爱的七年级同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如下图，请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：
（1）图中的①是_____，它的功能是产生卵细胞，分泌_____。
（2）我是一位试管婴儿，我的受精作用是早期胚胎发育都是在_____完成的，然后住在妈妈的_____内，通过_____从母体得到所需的营养物质。
（3）我在妈妈的体内住了大约40周才从妈妈的_____产出，这个过程叫作_____，该过程是指图中的_____（填“A”或“B”）。随着“哇”的第一声啼哭，我们的_____系统开始工作了，其中的肺是人与外界进行气体交换的场所。
（1）图中的①是_____，它的功能是产生卵细胞，分泌_____。
（2）我是一位试管婴儿，我的受精作用是早期胚胎发育都是在_____完成的，然后住在妈妈的_____内，通过_____从母体得到所需的营养物质。
（3）我在妈妈的体内住了大约40周才从妈妈的_____产出，这个过程叫作_____，该过程是指图中的_____（填“A”或“B”）。随着“哇”的第一声啼哭，我们的_____系统开始工作了，其中的肺是人与外界进行气体交换的场所。