- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- + 人与动物的生殖与发育
- 人体生殖系统的结构和功能
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
哺乳动物每次产卵最多不过十几颗，而鱼类每次产卵达到数十万粒。鱼类的繁殖能力如此惊人，是否说明鱼类的生殖方式比哺乳动物优越？请你用学过的知识阐明你的观点。
下列各项中，描述了生物的一个完整生长时期的是（）
| A．人从受精卵开始直到死亡 |
| B．人从婴儿期到成年期 |
| C．受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡 |
| D．蛙的受精卵发育成蝌蚪 |
小明的妈妈用圈养的方法饲养了两头母牛，请分析：
（1）这两头母牛能产出小牛吗？为什么？ 。
（2）请你给小明的妈妈出出主意，怎样才能让母牛产出小牛？ 。
（1）这两头母牛能产出小牛吗？为什么？ 。
（2）请你给小明的妈妈出出主意，怎样才能让母牛产出小牛？ 。
自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷。1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”，为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（）
| A．有性生殖，有性生殖 |
| B．有性生殖，无性生殖 |
| C．无性生殖，无性生殖 |
| D．无性生殖，有性生殖 |
下列有关生殖的一些说法中，不够确切的是（）
| A．生殖是生物个体发育到一定阶段所产生的现象 |
| B．生殖是指生物产生与自己相似的新个体的现象 |
| C．生殖是精予、卵细胞结合形成受精卵的过程 |
| D．生殖能使生物个体数目增多，种族得以延续 |