- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 种子的结构
- 种子的萌发
- 芽的发育
- + 花的结构
- 被子植物的有性生殖
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
春天，小明参加学校组织的野外活动。沿途的风景给他留下了美好印象，同时也使他想到许多科学问题：
（1）途中同学们一路高歌，歌声是由于声带 产生的。
（2）他的一位同学坐车时晕车呕吐，主要原因是（ ）
A．汽车的震动 B．车速过快 C．内耳某感受器过于敏感
（3）观赏油菜花时，发现油菜地里蜜蜂飞舞，而附近的稻田里却没有蜜蜂问津，原因是油菜花具有 的特点（写出其中两项）。
（4）随后他又去采摘番茄，发现有一株番茄枝上结出不同品种的番茄，那么农民采用的营养繁殖方法是 ，这种繁殖方法属于________（填“有性”或“无性”）生殖。
（1）途中同学们一路高歌，歌声是由于声带 产生的。
（2）他的一位同学坐车时晕车呕吐，主要原因是（ ）
A．汽车的震动 B．车速过快 C．内耳某感受器过于敏感
（3）观赏油菜花时，发现油菜地里蜜蜂飞舞，而附近的稻田里却没有蜜蜂问津，原因是油菜花具有 的特点（写出其中两项）。
（4）随后他又去采摘番茄，发现有一株番茄枝上结出不同品种的番茄，那么农民采用的营养繁殖方法是 ，这种繁殖方法属于________（填“有性”或“无性”）生殖。
“春见耙耙柑”是一种原产于四川的柑橘，因其多汁味美、口感细腻，素有“一口一春天”美誉，近来深受温州消费者欢迎。
（1）“春见耙耙柑”是植物的果实，它是由花的________发育 而来的。
（2）耙耙柑糖度高，品尝一口，甜味十足，形成味觉的部位是________。
（3）为了提高春见耙耙柑的产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是________（选项“顶芽”或“侧芽”）
（1）“春见耙耙柑”是植物的果实，它是由花的________发育 而来的。
（2）耙耙柑糖度高，品尝一口，甜味十足，形成味觉的部位是________。
（3）为了提高春见耙耙柑的产量，果农常会对它的枝条进行修剪，那么果农剪掉的是________（选项“顶芽”或“侧芽”）
花生又叫落花生。在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物。花生的花长在叶腋，一般为黄色蝶形，传粉后，花会凋谢，雌蕊的子房柄伸长弯向地面，钻到地下4-5厘米处，在黑暗中，子房才能发育成熟，形成花生。正因为花生有这种地上开花，花落后在地下结果的特性，所以人们又称它为“落花生”。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）花生果实的形成与光照条件________(填“有关”或“无关”)。
（2）“麻屋子、红账子、里面住着个白胖子”。这个谜语的谜底就是花生，那么“麻屋子、红账子、 白胖子分别是由花的哪些结构发育而成的？（_____）
（3）花生的营养丰富而且吃起来特别香，这种香味是在人的________形成的。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）花生果实的形成与光照条件________(填“有关”或“无关”)。
（2）“麻屋子、红账子、里面住着个白胖子”。这个谜语的谜底就是花生，那么“麻屋子、红账子、 白胖子分别是由花的哪些结构发育而成的？（_____）
| A． 受精卵 | B． 子房壁 | C． 珠被 | D． 胚 |
宁海“一市红”红心猕猴桃，现在很多乡镇采用嫁接等方式推广种植，以保持其原有性状。下列有关猕猴桃的说法，错误的是（）
| A．嫁接属于有性生殖方式 |
| B．猕猴桃的果实由子房发育而来 |
| C．猕猴桃植株吸收水分的主要部位是根毛区D红心性状是由基因决定的 |
根据下列材料回答问题：
（1）春天，校园中的花坛里，一些蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地飞来飞去，它们在为自己采集花蜜的同时也帮助植物进行了
（2）夏天，学校急需把一排小樟树移栽到校园里的另一地方去。老师把这一任务交给了研究性学习小组来完成。研究性学习小组的同学根据所学的自然科学知识，制定了周密的移栽计划：一要做到挖小樟树时，让小樟树根部多带泥土，减少根的损伤，以利于水和无机盐的吸收；二要做到剪去大部分叶片，以减少植物 。
（3）秋天，校园里的几盆金华佛手的枝头上挂满了金佛手(果实)，这些金佛手是由 发育的。
（1）春天，校园中的花坛里，一些蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地飞来飞去，它们在为自己采集花蜜的同时也帮助植物进行了
（2）夏天，学校急需把一排小樟树移栽到校园里的另一地方去。老师把这一任务交给了研究性学习小组来完成。研究性学习小组的同学根据所学的自然科学知识，制定了周密的移栽计划：一要做到挖小樟树时，让小樟树根部多带泥土，减少根的损伤，以利于水和无机盐的吸收；二要做到剪去大部分叶片，以减少植物 。
（3）秋天，校园里的几盆金华佛手的枝头上挂满了金佛手(果实)，这些金佛手是由 发育的。
下列关于植物生活及发育的叙述，正确的是( )
| A．不同植物的生长所需水量相同 |
| B．植物吸水的主要部位是根尖的根毛区 |
| C．西瓜籽的壳由子房壁发育而来 |
| D．植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐 |
如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是
| A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的 |
| B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 |
| C．图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的 |
| D．受精卵发育成图丁中的①②③ |
大米的加工过程如图所示，每100米糙米、胚芽米和白米的部分营养成分如表．请回答下列问题：
（1）下列有关稻谷的说法正确的是___
A、稻谷是植物的生殖器官 B、水稻幼苗是由稻谷中的胚发育而来
C、稻谷是由子房发育而来 D、叶制造的有机物通过导管输送给稻谷
（2）大米富含淀粉，进食后在小肠内彻底消化成___后被吸收．
（3）下列对大米的认识正确的是___。
A、米糠层没有营养物质 B、食用糙米有利于人体健康 C、米加工得越精细越有营养
（4）夏天吃剩下的饭粒放在冰箱中不容易变质，试分析其原因_________。
（1）下列有关稻谷的说法正确的是___
A、稻谷是植物的生殖器官 B、水稻幼苗是由稻谷中的胚发育而来
C、稻谷是由子房发育而来 D、叶制造的有机物通过导管输送给稻谷
（2）大米富含淀粉，进食后在小肠内彻底消化成___后被吸收．
（3）下列对大米的认识正确的是___。
A、米糠层没有营养物质 B、食用糙米有利于人体健康 C、米加工得越精细越有营养
（4）夏天吃剩下的饭粒放在冰箱中不容易变质，试分析其原因_________。