- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- + 植物的生殖与发育
- 植物的有性生殖
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚的关系的说法，错误的是（）
| A．一个受精卵只发育成一个胚 |
| B．一个胚珠只含有一个卵细胞 |
| C．一个子房只含有一个胚珠 |
| D．一个卵细胞只与一个精子结合 |
如图所示花的种类，选择适当序号填在各小题后的横线上。
（1）只开花，不结果实的是 ，能结果实的是 。
（2）能进行自花传粉的是 ；只能经异花传粉，且能结果实的是 。
（1）只开花，不结果实的是 ，能结果实的是 。
（2）能进行自花传粉的是 ；只能经异花传粉，且能结果实的是 。
如图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图，据图回答问题。
（1）雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分，雌蕊的完整结构包括哪些？ 。
（2）花粉落到柱头上会萌发长出花粉管、花粉管伸长到达胚珠，花粉管里的2个精子释放出来，其中一个精子与 融合，另一个精子与极核融合，完成受精作用。
（3）受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件？
（4）种子是被子植物新个体发育的起点吗？为什么？
（1）雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分，雌蕊的完整结构包括哪些？ 。
（2）花粉落到柱头上会萌发长出花粉管、花粉管伸长到达胚珠，花粉管里的2个精子释放出来，其中一个精子与 融合，另一个精子与极核融合，完成受精作用。
（3）受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件？
（4）种子是被子植物新个体发育的起点吗？为什么？
已知大豆发芽受水分、温度和氧气的影响，某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是两个花盆： （ ）
| 花盆 | 光线情况 | 温度 | 水 |
| 甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
| 乙 | 阴暗处 | 20℃ | 不充足 |
| A．都应放在向阳处 |
| B．都应当浇给充足的水 |
| C．温度都应当是O℃ |
| D．都应当不浇水 |
将饱满、完整的种子分成甲、乙两组，分别播种在适宜的温度条件下，并且甲组种在肥沃、湿润的土壤环境中，乙组种在贫瘠、干燥的土壤环境中，这两组种子的萌发情况是（）
| A．甲先萌发 | B．乙先萌发 |
| C．都不萌发 | D．同时萌发 |
下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中，正确的是（）
| A．落在柱头上的花粉，萌发生出花粉管，每个花粉管中含有两个精子 |
| B．一个精子和一个卵细胞分别与两个极核受精的过程，叫双受精 |
| C．受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮 |
| D．受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳 |