- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
金桔又名金柑，已有300多年栽培历史。宁波由于地处浙东沿海，气候温暖湿润，山地土壤呈酸性，非常适宜于金桔生长。主要以金弹、罗纹、金枣、金豆等，其中以金弹为最优，口味甜、酸、苦、辣、麻俱全，称为“五味果”。金桔营养丰富，含有大量维生素C、蛋白质、糖、钙、镁、铁、磷等多种营养成份，并具开胃顺气，消食化痰的卓著功效。
(1)当人们在吃金柑时，感觉到的甜、酸等味道，这些味道是来自金柑细胞结构中的 。
(2)当地果农为为保持金柑的优良性状，一般采用嫁接，压条等方法，这些方法在繁殖方式上
被称为 ；
(1)当人们在吃金柑时，感觉到的甜、酸等味道，这些味道是来自金柑细胞结构中的 。
(2)当地果农为为保持金柑的优良性状，一般采用嫁接，压条等方法，这些方法在繁殖方式上
被称为 ；
生命起源一直是科学界争论的热点。有科学家认为“生命起源于外星球”，以下不支持该论点的是( )
| A．陨石中发现有并非来自地球的氨基酸 |
| B．天文学家在星际空间发现了数十种有机物 |
| C．最近发现火星除两极有少量冰以外，深处还埋有水 |
| D．美国青年学者米勒在实验室模拟原始大气和闪电，人工合成了多种氨基酸 |
右图所示是校园内银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（）
| A．白果是银杏的果实，成熟时果皮脱落 |
| B．白果是银杏的种子，没有果皮包被 |
| C．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落 |
| D．白果是银杏的种子，没有种皮包被 |
如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的( )
| A．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 |
| B．对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 |
| C．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 |
| D．该方法能抑制微生物的大量繁殖 |
一正常青年妇女摘除子宫后（）
| A．没有生殖能力，第二性征消退 |
| B．没有妊娠能力，第二性征不消退 |
| C．有正常的月经，第二性征不消退 |
| D．有生殖能力，第二性征消退 |
下图表示一种豆科植物的一个豆荚，该果实是由（）
| A．一个子房、一个胚珠发育而来 |
| B．一个子房、多个胚珠发育而来 |
| C．一个胚珠、多个子房发育而来 |
| D．多个胚珠、多个子房发育而来 |
下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（ ）
①椒草的叶片长出新植株②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰
⑦代孕母羊产下克隆羊多莉⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕．
①椒草的叶片长出新植株②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰
⑦代孕母羊产下克隆羊多莉⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕．
| A．①②③④ | B．⑤⑥⑦⑧ | C．①③⑤⑦ | D．②④⑥⑧ |
细菌和真菌是自然界中两类重要微生物，下列有关细菌和真菌的叙述，正确的是（）
| A．二者在自然界中分布很广，细菌都生活在无氧的环境里，真菌都在有氧环境里 |
| B．细菌靠分裂生殖，芽孢就是细菌分裂后产生的生殖细胞 |
| C．青霉和曲霉都是靠产生孢子繁殖后代，蘑菇等大型真菌依靠种子繁殖 |
| D．绝大多数细菌和全部真菌体内不含叶绿素，自己不能制造有机物 |
