- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个 发育而来的。胚胎发育初期所需的营养由卵细胞中的 提供，而胚胎发育的主要场所在母体的 中。
青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化，下列有关青春期变化特点的叙述错误的是（）
| A．大脑兴奋性增强，容易接受新生事物 |
| B．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现 |
| C．大脑调节功能已经完善，自我控制能力强 |
| D．人体身高和体重增长明显 |
如图是被子植物受精示意图。
（1）写出图中所注标号的名称。
①是_____；②是______；③是______；④是______；⑥是______；⑦是______。
（2）①变成③的条件是_____。在③伸长的过程中，其内会产生_____，⑤与⑥结合形成的_____将发育成_____；⑦将发育成_____。
（1）写出图中所注标号的名称。
①是_____；②是______；③是______；④是______；⑥是______；⑦是______。
（2）①变成③的条件是_____。在③伸长的过程中，其内会产生_____，⑤与⑥结合形成的_____将发育成_____；⑦将发育成_____。
种子里的 是新植物的幼体。种子里的营养物质如菜豆、玉米分别贮存在__________________和__________________中。
如图是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请据图回答．
（1）由图可知，叶蝉的发育与下列哪种生物相同______
（2）叶蝉的发育过程要经过_________
（用箭头和图中编号表示）三个时期，这样的发育过程被称作________发育。
（1）由图可知，叶蝉的发育与下列哪种生物相同______
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（2）叶蝉的发育过程要经过_________
（用箭头和图中编号表示）三个时期，这样的发育过程被称作________发育。
“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。这是关于花生的一则谜语。请根据下图回答：
（1）花生是我们非常喜爱的干果。谜语中的“麻屋子”是指_________。
（2）图中所示为花生的可食用部分——种子，它是__________发育而来的。
（3）图中的4将来发育成__________。
（4）人们食用的花生油主要来自图中的__________（填序号）。
（5）单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的_____。（填序号）
（6）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为__________，
它是新植物的幼体。
（1）花生是我们非常喜爱的干果。谜语中的“麻屋子”是指_________。
（2）图中所示为花生的可食用部分——种子，它是__________发育而来的。
（3）图中的4将来发育成__________。
（4）人们食用的花生油主要来自图中的__________（填序号）。
（5）单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的_____。（填序号）
（6）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为__________，
它是新植物的幼体。
观察右下侧植物生殖和发育过程示意图，下列叙述中，不正确的是（）
| A．图中所示植物的传粉方式为自花传粉 |
| B．图中的子房将来发育成果实 |
| C．胚是由图中的②发育而来的 |
| D．图中所示植物的生殖方式为无性生殖 |