- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
根据昆虫发育模式图，请回答：
① 个不同发育阶段的名称：
②从此模式图中，你可判断它是属于_______ 发育。
③蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 。
④按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示_______________。
① 个不同发育阶段的名称：
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②从此模式图中，你可判断它是属于_______ 发育。
③蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为 。
④按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示_______________。
下列说法中不正确的是（）
| A．一般地卵生动物的卵要比胎生动物大得多 |
| B．胎生和哺乳能提高幼体的成活率 |
| C．一般地卵生动物要比胎生动物产卵得多 |
| D．无性生殖具有适应环境多变的优势 |
右图是女性生殖系统结构图：
（1）女性的主要生殖器官和性腺是_______（填序号），其主要功能是产生_____和_ _。
（2）精子与成熟的卵细胞的结合一般是在_____ _（填序号）。
（3）胚胎的发育主要是在________（填序号）中进行的。
（4）精子进入并与卵细胞结合的路线是 。（填序号）
（1）女性的主要生殖器官和性腺是_______（填序号），其主要功能是产生_____和_ _。
（2）精子与成熟的卵细胞的结合一般是在_____ _（填序号）。
（3）胚胎的发育主要是在________（填序号）中进行的。
（4）精子进入并与卵细胞结合的路线是 。（填序号）