- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
请你利用所学的科学知识,分析回答下列问题:
(1)图示大豆的种子和幼苗,图乙中A所示的结构是由图甲中标号所的_____(填编号)结构发育而来。

(2)张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上,你认为嫁接成活的关键是_____。
(3)如图丙所示,大豆种子在萌芽初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加,请问最接近光合作用开始的时间是_____点。(选填“T1”或“T2”或“T3”)
(1)图示大豆的种子和幼苗,图乙中A所示的结构是由图甲中标号所的_____(填编号)结构发育而来。

(2)张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上,你认为嫁接成活的关键是_____。
(3)如图丙所示,大豆种子在萌芽初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加,请问最接近光合作用开始的时间是_____点。(选填“T1”或“T2”或“T3”)
下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。(请在[ ]填写序号,在 中填写名称)

(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有[____]______和[____]______。
(2)图一中标号[a]所示的过程称为传粉,其实质是______散落到______上的过程。
(3)图二表示被子植物的受精过程,即[7]______中的精子与胚珠中的[____]______结合形成受精卵的过程称为受精.
(4)图三表示被子植物桃的果实,标号[10]______来自图一中的[____]______。我们食用的部分是由图一中的______发育来的。
(5)若要让一棵桃树上既结出果皮有毛的桃,又结出果皮无毛的桃,应该采用的繁殖方式是______。

(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有[____]______和[____]______。
(2)图一中标号[a]所示的过程称为传粉,其实质是______散落到______上的过程。
(3)图二表示被子植物的受精过程,即[7]______中的精子与胚珠中的[____]______结合形成受精卵的过程称为受精.
(4)图三表示被子植物桃的果实,标号[10]______来自图一中的[____]______。我们食用的部分是由图一中的______发育来的。
(5)若要让一棵桃树上既结出果皮有毛的桃,又结出果皮无毛的桃,应该采用的繁殖方式是______。
如图是女性生殖系统结构图:

(1)女性的主要生殖器官和性腺是______(填序号),其主要功能是产生______和______。
(2)精子与成熟的卵细胞的结合一般是在______(填名称)。
(3)胚胎的发育主要是在______(填名称)中进行的。
(4)精子进入并与卵细胞结合的路线是______(填序号)。

(1)女性的主要生殖器官和性腺是______(填序号),其主要功能是产生______和______。
(2)精子与成熟的卵细胞的结合一般是在______(填名称)。
(3)胚胎的发育主要是在______(填名称)中进行的。
(4)精子进入并与卵细胞结合的路线是______(填序号)。
你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析图并回答问题。

(1)从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄段大约是_____;所以进入青春期后,青少年的身高生长速度_____(选填“快”或“慢”)。
(2)依据图1推测图2的曲线中的A是______(选“男性”或“女性”),B是______(选“男性”或“女性”);从而可知进入青春期后,男性的_____和女性的_____迅速发育。

(1)从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄段大约是_____;所以进入青春期后,青少年的身高生长速度_____(选填“快”或“慢”)。
(2)依据图1推测图2的曲线中的A是______(选“男性”或“女性”),B是______(选“男性”或“女性”);从而可知进入青春期后,男性的_____和女性的_____迅速发育。
某孕妇到医院做B超检查,发现脐带有缠绕现象,请问在胎儿发育过程中,脐带的功能是( )
A.与母亲的血管相连 | B.运输氧气、营养和废物 |
C.没什么用,胎儿出生时会剪断 | D.与胎盘相连 |
人的胚胎治发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生要经历的场所是( )
①卵巢;②睾丸;③输卵管;④子宫;⑤输精管;⑥阴道
①卵巢;②睾丸;③输卵管;④子宫;⑤输精管;⑥阴道
A.①④⑥ | B.①③④⑥ | C.①⑤④⑥ | D.③④⑥ |
掐去顶的茎还会年年增长吗,原因是什么?( )
A.不会,顶芽有使茎增长的作用 | B.不会,茎的细胞无法伸长 |
C.会,顶芽下端会愈合,继续增长 | D.会,保留侧芽,依然可以使茎增长 |
幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的研究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同的深度种植。放置在相同且适宜萌发和生长的条件下,连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示。

(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出图率将会________,根本原因是________。
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则________组的有机物含量最高。
(3)甲组有一颗种子未萌发,可能原因是________。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
种植深度 | 6 cm | 11 cm | 18 cm | 25 cm |
出土幼苗数量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 |
未出土幼苗生长情况 | 1棵种子未萌发 | / | 幼苗略有萎缩现象 | 幼苗萎缩现象较明显 |
幼苗叶子大小 | 较大 | 较小 | 只有痕迹 | 只有痕迹 |

(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出图率将会________,根本原因是________。
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则________组的有机物含量最高。
(3)甲组有一颗种子未萌发,可能原因是________。
我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的( )
A.胚乳、子叶、子叶、胚乳 | B.胚乳、胚乳、子叶、子叶 |
C.胚乳、子叶、子叶、子叶 | D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳 |
在下列动物中,①乌龟;②蝮蛇;③鯨;④鲨;⑤蝙蝠;⑥鸭嘴兽;⑦草鱼;⑧青蛙。
胚胎发育属于卵生的是_____(填编号,下同),属于胎生的是_____,体温不恒定的除了⑥鸭嘴兽之外还有_____。
胚胎发育属于卵生的是_____(填编号,下同),属于胎生的是_____,体温不恒定的除了⑥鸭嘴兽之外还有_____。