- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
观察如图所示结构，思考回答：
（1）图中A是______；B是______；C是________。
（2）精子和卵细胞完成受精的部位是__________。
（3）受精卵在_______开始分裂，最终植入子宫内膜，这称为________。
（4）胚胎发育的主要场所是________。
（1）图中A是______；B是______；C是________。
（2）精子和卵细胞完成受精的部位是__________。
（3）受精卵在_______开始分裂，最终植入子宫内膜，这称为________。
（4）胚胎发育的主要场所是________。
下列关于人体生殖发育的叙述，正确的是（）
| A．精子和卵细胞结合的场所是子宫 |
| B．产生精子并分泌雄性激素的是附睾 |
| C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征 |
| D．男孩出现遗精、女孩出现月经与性器官迅速发育密切相关 |
胚胎的发育：受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入 。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了 ，并附着在 壁上。这时女性就 了，也称为 。 是母体和胚胎进行物质交换的器官。从胚胎发育的第9 周至出生前（第38 周），称作 期。
人在青春期的最大变化是_______器官的发育和成熟。男孩出现_____，女孩出现_____。青春期的人体变化，还表现在____器官功能的日渐健全，如___收缩力增强、肺_____量增大、脑____功能增强等。
衰老不可抗拒，但衰老可以延缓。下列做法不利于延缓衰老的是（）
| A．早起早睡，合理作息 |
| B．保持轻松愉快的心情 |
| C．参加适当的文体活动 |
| D．尽可能多吃富含营养的食物 |
下列有关青春期出现的心理和生理现象，不正常的是（）
| A．身高突增 |
| B．性器官迅速发育 |
| C．失眠多梦，不愿意与他人交流 |
| D．男孩出现遗精，女孩出现月经 |
下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（）
| A．神经系统功能进一步发育、完善 |
| B．学习期间常出现近视 |
| C．性器官发育、成熟 |
| D．心脏功能进一步发育、完善 |
进入青春期，男、女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图并回答下列问题：
（1）青春期是一个人智力发展的“黄金时代”。为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保证 （填字母）。
A．不进行户外活动
B．及时变换学习内容
C．充足睡眠
D．时时处处考虑睡眠
（2）请根据青春期的变化规律，判断图甲中A的结构名称是 。
（3）青春期是“人生的金色年华”。根据图乙判断进入青春期后不可能出现的变化是 （填字母）。
A．① B．② C．③ D．④
（4）图丙是一个四岁儿童的照片，你能说说十年后他可能出现哪些生理变化？
（写出两条即可）
① ；② 。
（1）青春期是一个人智力发展的“黄金时代”。为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保证 （填字母）。
A．不进行户外活动
B．及时变换学习内容
C．充足睡眠
D．时时处处考虑睡眠
（2）请根据青春期的变化规律，判断图甲中A的结构名称是 。
（3）青春期是“人生的金色年华”。根据图乙判断进入青春期后不可能出现的变化是 （填字母）。
A．① B．② C．③ D．④
（4）图丙是一个四岁儿童的照片，你能说说十年后他可能出现哪些生理变化？
（写出两条即可）
① ；② 。