被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花叫单性花（雄花和雌花），如南瓜的花。如图所示为不同种类的花。请据图用序号回答：

（1）属于雄花的是 ，属于雌花的是 。
（2）只开花不结果的是 。
（3）能结果的是 ，其中必须接受其他花的花粉才能结果的是 。

像南瓜、冬瓜等果实里有多粒种子，说明它的一朵花中有

A．多个雌蕊

B．多个卵细胞

C．多个胚珠

D．多个子房

周末，小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了。小明发现许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟踪了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到了一朵桃花中，一会儿又飞到梨花中。小明想：这样苹果树上是不是会结出桃子，桃树上会不会结出梨呢？可事实并不是这样。于是他产生了疑问：植物体要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）假如他要用实验解决自己的疑问，应该提出的假设是______________。
（2）实验过程中， 小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，他这样做的目的是_______。
（3）然后，小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够形成果实的一组应该是_______，设计另一组的意义是_______。
（4）这种实验不能只用两朵花，也不能只做一次实验，还不能只限于用一种植物进行实验，其中的科学原理是_______。

细菌的营养生活必须从外界吸收有机物。空气中缺乏营养物质和足够的水分，但由于细菌身小体轻，能存在于灰尘颗粒中或短暂悬浮于空气中的液滴内，随空气的流动而传播，既能被送到5000米高的高空，也能被送到千里之外。下表为不同地区细菌的分布情况：

场所	空气中的细菌数（米－3）
畜舍	100万～200万个
宿舍	2000个
城市街道	5000个
市区公园	200个
市区公园上空	1～2个
北极（北纬80°）	0～1个

 
上述材料说明空气中细菌数目的多少与_______有关，同一地区近地面的空气中细菌的含量比高空_______。

下列有关细菌的叙述中不正确的是

A．细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体

B．细菌细胞没有成形的细胞核

C．细菌通过分裂进行繁殖，繁殖能力强，繁殖速度快

D．所有细菌都能导致动、植物患病

某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌（记作R）的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料，你认为在R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的原因可能是

A．R细菌占据了其他细菌的生存空间

B．R细菌吞噬了其他细菌

C．R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质

D．R细菌更容易吸收培养基中的物质

据报道，在新生儿的呼吸道内也有细菌的存在，这说明

A．细菌的数量很多

B．细菌的个体十分微小

C．细菌的分布很广泛

D．细菌对人类的危害巨大

学习细菌的有关知识后，小敏知道与动、植物相比，细菌的细胞没有成形的细胞核。
他猜想：温度可能会影响细菌的繁殖速度。
他提出假设：随着温度的升高，细菌的繁殖速度加快。
为了验证这一假设，他设计并进行实验，结果如下表：

温度（℃）	每小时细菌增加倍数
20．5	2．0
30．5	3．0
36．0	2．5
39．2	1．2

 
（1）表中数据_______（填“支持”或“不支持”）他的假设。
他又猜想：酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度。
他设计了除酸碱性不同外，其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验（如图所示），则丙应控制成_________（填“酸”“碱”或“中”）性环境。

（2）请提出一个与上述猜想不同的，可能会影响细菌繁殖速度的因素：_______。

我们要观察细菌的结构，应借助于

A．放大镜	B．解剖镜
C．低倍显微镜	D．电子显微镜

外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格消毒，手术时还要戴上口罩和手套是为了

A．防止细菌进入病人体内

B．防止因手消毒不干净而留有细菌

C．防止大夫呼吸时将空气中的细菌带入病人体内

D．以上选项都是